Вставь в предложения возможные второстепенные члены предложения. Закончились (какие?)каникулы. (где?)мальчики увидели (что? или кого?). пригрело (какое?)
солнце.(Где? как?)чирикают (какие?)воробьи. (Когда?)дети отправились(куда?).
закончились веселые каникулы
в лесу мальчики увидели волка
пригрело жаркое солнце
летом дети отправились к бабушке
Закончились летние каникулы. У озера мальчики увидели лебедей. Пригрело теплое солнце. Весело чирикают воробьи. Осенью дети отправились в школу
Другие вопросы из категории
1.Чирикает______
2.Мычит______
3.Лает ________
4.Два_________ в одной берлоге не живут.
5.Всем даёт здоровье________коровье
6.Мимо яблоньки__________не падает.
7.В шкафу висит зимнаяя_______.
Читайте также
или кого?). 3. Пригрело (какое?) солнце. 4. (Где? как?) чирикают (какие?) воробьи. 5. (Когда?) дети отправились (куда?). Спасибо.
относятся второстепенные члены.
Алиса сидела на берегу.Она скучала.Иногда Алиса посматривала на книгу.Но книга была без картинок.С горя Алиса сплела венок из маргариток.Вдруг рядом появился белый кролик.
Сколько здесь распространенных предложений?А сколько нераспрастраненных?Как ты определил?
днородные назови второстепенные члены предложения есть ли однородные среди них значить графически все однородные члены предложения объясни почему ставится или не ставится или не ставится запятая между однородными членами
тучка.
лежит на небе туча по луже, по дорожке
вздыхает и ворчит по зонтику груздя
а маленькая тучка стучит как олененок
копытцами стучит копытцами дождя
звукобуквенный разбор слов тучка тучка,разбор слова по составу олененок
подчеркни найдены тобой орфограммы,разбери глаголы вздыхает и ворчит как части речи
ПРЕДЛОЖЕНИЯ). И второе предложение: «Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГУ» и в этом предложении нужно правильно определить второстепенные члены предложения ПОДАРОК и ДРУГУ. Помогите , пожалуйста. Всё время тянет задать падежные( вопросы по родам) и тогда ничего кроме ДОПОЛНЕНИЯ не выходит.
1. Книга- мой лучший друг.
2. Художник И. Шишкин любил рисовать лес.
3. Лес -украшение земли.
4. Лес- помощник людей в борьбе за высокие урожаи.
5. Наш народ всегда любил и ценил лес.
6. О могучем лесе сложены прекрасные песни и сказки. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения
Источник
Вставь в предложения возможные второстепенные члены предложения. Закончились (какие?)каникулы. (где?)мальчики увидели (что? или кого?). пригрело (какое?)
солнце.(Где? как?)чирикают (какие?)воробьи. (Когда?)дети отправились(куда?).
закончились веселые каникулы
в лесу мальчики увидели волка
пригрело жаркое солнце
летом дети отправились к бабушке
Закончились летние каникулы. У озера мальчики увидели лебедей. Пригрело теплое солнце. Весело чирикают воробьи. Осенью дети отправились в школу
Другие вопросы из категории
1.Чирикает______
2.Мычит______
3.Лает ________
4.Два_________ в одной берлоге не живут.
5.Всем даёт здоровье________коровье
6.Мимо яблоньки__________не падает.
7.В шкафу висит зимнаяя_______.
Читайте также
или кого?). 3. Пригрело (какое?) солнце. 4. (Где? как?) чирикают (какие?) воробьи. 5. (Когда?) дети отправились (куда?). Спасибо.
относятся второстепенные члены.
Алиса сидела на берегу.Она скучала.Иногда Алиса посматривала на книгу.Но книга была без картинок.С горя Алиса сплела венок из маргариток.Вдруг рядом появился белый кролик.
Сколько здесь распространенных предложений?А сколько нераспрастраненных?Как ты определил?
днородные назови второстепенные члены предложения есть ли однородные среди них значить графически все однородные члены предложения объясни почему ставится или не ставится или не ставится запятая между однородными членами
тучка.
лежит на небе туча по луже, по дорожке
вздыхает и ворчит по зонтику груздя
а маленькая тучка стучит как олененок
копытцами стучит копытцами дождя
звукобуквенный разбор слов тучка тучка,разбор слова по составу олененок
подчеркни найдены тобой орфограммы,разбери глаголы вздыхает и ворчит как части речи
ПРЕДЛОЖЕНИЯ). И второе предложение: «Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГУ» и в этом предложении нужно правильно определить второстепенные члены предложения ПОДАРОК и ДРУГУ. Помогите , пожалуйста. Всё время тянет задать падежные( вопросы по родам) и тогда ничего кроме ДОПОЛНЕНИЯ не выходит.
1. Книга- мой лучший друг.
2. Художник И. Шишкин любил рисовать лес.
3. Лес -украшение земли.
4. Лес- помощник людей в борьбе за высокие урожаи.
5. Наш народ всегда любил и ценил лес.
6. О могучем лесе сложены прекрасные песни и сказки. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения
Источник