Узнать произведение мать солнце природа родина ответ

Тест по теме «Люби живое»
тест по чтению (3 класс) на тему

Контроль знания по теме «Люби живое»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Контрольная работа по теме «Люби живое»

А1. Узнайте произведение по ключевым словам. Мама, солнце, природа, Родина.

4) «Малька провинилась»

А2. Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда?-

1) чтобы искать журавлиные теплые страны

2) чтобы найти другую семью

3) чтобы не замерзнуть зимой на болоте

4) чтобы найти жилище бобров

A3. Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек?

1) хитрую лисицу

2) сердитого медведя

4) жадную росомаху

А4. Кто делает много зла и портит и разоряет плотины бобров?

2) росомаха 4) лисица

А5. Кутенок — это:

1) щенок 3) ягненок

2) котенок 4) козленок

В1. Куда делась лава?

1) бревна утонули

2) бревна подняло водой и унесло

3) бревна убрали местные жители

4) бревна сломались

В2. Кто вытащил Мальку из воды?

2) автор 4) выбралась сама

В3. Кто написал произведение «Мышонок Пик»?

2) И.С. Соколов-Микитов

В4. В каком возрасте был мышонок Пик, когда его отправили в путешествие?

1) десять дней отроду

2) три недели от роду

3) две недели от роду

4) одна неделя от роду

С1. Как зовут Соколова-Микитова?

1) Михаил Михайлович

2) Иван Сергеевич

3) Василий Иванович

4) Виталий Валентинович

С2. Как, ругаясь, Лидия называла Мальку?

1) кривоногая 3) батявка

2) шельма 4) бесстыдница

СЗ. О ком из писателей здесь говорится?

Человек — творение природы. Любовь к природе — естественное чувство нормального человека. Но бывают люди с какой-то особенной любовью: в их присутствии лучше растут самые капризные растения, их не боятся самые пугливые животные. Кажется, сама природа только и ждет момента, чтобы раскрыть им свои тайны. Таким человеком и был этот писатель и ученый.

1) В.В. Бианки 3) М.М. Пришвин

2) В.И. Белов 4) И.С. Соколов-Микитов

А1. Кому принадлежат слова: «. А человеку нужна Родина. И охранять природу — значит охранять Родину»?

2) И.С. Соколову-Микитову

А2. Что означает слово «листопаднички»?

1) это когда падают листья

2) когда с деревьев падают золотые листья

3) это птицы, которые улетают на юг

4) так охотники называют осенних зайчат

A3. О какой еде мечтал Листопадничек в бобровой хатке?

1) о хрустящей капусте

2) о сладкой репке

3) о сладкой морковке

4) о сочной свекле

А4. Каким прослыл Листопадничек по всему лесу после путешествия?

1) храбрым и отчаянным

2) храбрым и любознательным

3) решительным и смелым

4) любопытным и легкомысленным

А5. Кто автор произведений про Мальку?

1) В.И. Белое 3) И.С. Соколов-Микитов

2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки

В1. В чем беспомощно барахтались два крохотных новорожденных кутенка?

1) в старой корзинке 3) в старом корыте

2) в старой шапке-ушанке 4) в старом полушубке

В2. Что такое лава?

2) маленький мостик

3) два стесанных бревна, перекинутые с одного берега на другой

4) дорога по льду

В3. Кто спас мышонка от лягушки?

2) щука 4) сам убежал

В4. Узнайте произведение по отрывку.

Ветки этого куста были усажены длинными острыми колючками. На колючках, как на пиках, торчали мертвые, наполовину съеденные птенчики, ящерки, лягушата, жучки и кузнечики. Тут была воздушная кладовая разбойника.

2) «Еще про Мальку»

3) «Малька провинилась»

С1. Какие произведения написал В.И. Белов?

1) «Малька провинилась»

3) «Еще про Мальку»

С2. О чем часто вспоминал Листопадничек зимой?

1) о своих братьях и сестрах

2) о теплом гнезде

4) о старой матери-зайчихе

СЗ. О ком из писателей здесь говорится?

Семнадцати лет он впервые ушел в море учеником матроса, и жажда странствий не давала ему покоя всю жизнь. На Первую мировую войну отправился добровольцем. Служил в санитарном отряде, а затем стал летчиком. Потом пришлось стать матросом.

1) И.С. Соколов-Микитов 3) В.И. Белов

2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по теме «Живая и неживая природа», способствует проверке знаний по теме.

УМК «Школа России». Тест по теме «Живая и неживая природа» 2 класс. 2 варианта.

тест по окружающему миру для 2 класса » Живая и неживая природа» УМК «Школа России».

Тест по окружающему миру на тему: «Человек — живой организм».

Данная презентация создана на основе тетради «Окружающий мир. Тесты. 2 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. ФГОС» (УМК «Школа России») Автор: Плешаков А.А., Гара Н.Н., Наз.

Перед включением данных материалов в учебный процесс учитель должен внимательно изучить характер и смысл заданий. Следует иметь в виду, что в одних случаях ученик должен выбрать единственно верный отв.

Источник

Тест по разделу «Люби все живое»
тест по чтению (3 класс)

Тест по литературному чтению Люби живое для учащихся 3 класса

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест по разделу «Люби живое». 3 класс.

1. Узнайте произведение по ключевым словам.

Мама, солнце, природа, Родина.

4) «Малька провинилась

2. Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда?

1) чтобы искать журавлиные теплые страны

2) чтобы найти другую семью

3) чтобы не замерзнуть зимой на болоте

4) чтобы найти жилище бобров

3 . Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек?

1) хитрую лисицу

2) сердитого медведя

4) жадную росомаху

4. Кто делает много зла и портит и разоряет плотины бобров?

1 ) выдра 3) рысь

2) росомаха 4) лисица

1) щенок 3) ягнёнок

2) котёнок 4) козлёнок

6. Куда делась лава?

1) бревна утонули

2) бревна подняло водой и унесло

3) бревна убрали местные жители

4) бревна сломались

7. Кто вытащил Мальку из воды?

2) автор 4) выбралась сама

8. Кто написал произведение «Мышонок Пик»?

2) И.С. Соколов-Микитов

9. В каком возрасте был мышонок Пик, когда его отправили во 2 путешествие?

1) десять дней от роду

2) три недели от роду

3) две недели от роду

4) одна неделя от роду

10 . Как зовут Соколова-Микитова?

1) Михаил Михайлович

2) Иван Сергеевич

3) Василий Иванович

4) Виталий Валентинович

11. О ком из писателей здесь говорится?

Человек — творение природы. Любовь к природе — естественное чувствo нормального человека. Но бывают люди с какой-то особенной любовью: в их присутствии лучше растут самые капризные растения, и не боятся самые пугливые животные. Кажется, сама природа только и ждет момента, чтобы раскрыть им свои тайны. Таким человеком и был этот писатель и ученый.

1) В.В. Бианки 3) М.М. Пришвин

2) В.И. Белов 4) И.С. Соколов-Микитов

1 . Кому принадлежат слова:

«. А человеку нужна Родина. Охранять природу — значит охранять Родину»?

1) В.И. Белову 2) И.С. Соколову-Микитову

3) М.М. Пришвину 4) В.В. Бианки

2. Что означает слово «листопаднички»?

1) это когда падают листья

2) когда с деревьев падают золотые листья

3) это птицы, которые улетают на юг

4) так охотники называют осенних зайчат

3 . О какой еде мечтал Листопадничек в бобровой хатке?

1) о хрустящей капусте

2) о сладкой репке

3) о сладкой морковке

4) о сочной свекле

4 . Каким прослыл Листопадничек по всему лесу после путешествия?

1) храбрым и отчаянным

2) храбрым и любознательным

3) решительным и смелым

4) любопытным и легкомысленным

5. Кто автор произведений про Мальку?

1) В.И. Белов 3) И.С. Соколов-Микитов

2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки

6. В чем беспомощно барахтались два крохотных новорожденных кутенка?

1) в старой корзинке 3) в старом корыте

2) в старой шапке-ушанке 4) в старом полушубке

7. Что такое лава?

2) маленький мостик

3) два стесанных бревна, перекинутые с одного берега на другой

4) дорога по льду

8 . Кто спас мышонка от лягушки?

1) чайки 2) щука 3) змея 4) сам убежал

9. Узнайте произведение по отрывку.

Ветки этого куста были усажены длинными острыми колючками. На колючках, как на пиках, торчали мертвые, наполовину съеденные птенчики, ящерки, лягушата, жучки и кузнечики. Тут была воздушная кладовая разбойника.

2) «Еще про Мальку»

3) «Малька провинилась»

10 . Как зовут Бианки?

1) Михаил Михайлович

2) Иван Сергеевич

3) Василий Иванович

4) Виталий Валентинович

11. О ком из писателей здесь говорится?

Семнадцати лет он впервые ушел в море учеником матроса, и жажда странствий не давала ему покоя всю жизнь. На Первую мировую войну отправился добровольцем. Служил в санитарном отряде, а затем стал метчиком. Потом пришлось стать матросом.

1) И.С. Соколов-Микитов 3) В.И. Белов

2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки

Тест 2 по разделу «Люби живое». 3 класс.

1. Кто написал рассказ «Про обезьянку»?

1) В.Ю. Драгунский 3) В.П. Астафьев

2) Б.С. Житков 4) В. Белов

2 . Какой из рассказов написал В.Ю. Драгунский?

1) «Про обезьянку»

3) «Он живой и светится. »

3. Как решили оставить Яшку на ночь?

1) привязать за жилет к кровати

2) привязать к ножке стола

3) привязать к лестнице

4) решили не привязывать

4. Прочитайте, как зреет черника, и закончите предложение.

Зеленые пупырышки будущих черничных ягод выпустили чуть заметные серые былиночки-лепестки, но они как-то незаметно осыпались. Потом ягодка начнет.

4) делаться черной с седоватым налетом

5 . Что такое космы?

2) сухие сучья, деревья, упавшие на землю

3) взлохмаченные пряди волос

4) космическое тело

6. Отгадайте загадку. В каком произведении идет речь об ответе загадки?

То погаснет, то зажжется

Ночью в роще огонек.

Угадай, как он зовется?

1) В.Ю. Драгунский, «Он живой и светится. »

2) В.П. Астафьев, «Капалуха»

3) Б.С. Житков, «Про обезьянку»

4) В. Бианки «Про обезьянку»

7. Из какого произведения приведенные строки?

Глаза её начали затягиваться дрёмной плёнкой. Но вся она была наатороже, вся напружнна.

1) Б.С. Житков, «Про обезьянку»

2) И. Соколов-Микитлв. «Листопадничек»

3) В.Ю. Драгунский, «Он живой и светится. »

4) В.П. Астафьев, «Капалуха»

8. О чем часто вспоминал Листопадничек зимой?

1) о своих братьях и сестрах

2) о теплом гнезде

4) о старой матери-зайчихе

9. Вставьте пропущенное слово.

Потом мама зажгла свет.

— Да, — сказала она, — это волшебство! Но все-таки как ты решился отдать такую ценную вещь, как самосвал, за. ?

1) светлячка 3) звездочку

2) червячка 4) чудо

10. Как, ругаясь, Лидия называла Мальку?

1) кривоногая 3) батявка

2) шельма 4) бесстыдница

1. Кто написал рассказ «Мышонок Пик»?

1) Б.С. Житков 3) В.П. Астафьев

2) В.В.Бианки 4) В.Ю. Драгунский

2 . Какой рассказ принадлежит перу В.П. Астафьева?

1) «Он живой и светится. »

2) «Про обезьянкук»

4) «Про обезьянку»

3. Где переночевал Яшка первый раз?

1) в кровати мальчика 3) в своей кроватке

2) в своей корзинке 4) в кровати папы

4. Чего Яшка не делал, когда не хотел понравиться?

1) становился очень ласковым

2) лез целоваться

3) залезал на плечо

4) начинал в голове искать

5. Из какого произведения приведенные строчки?

Может быть, впопыхах он сбился с пути, только на следующее утро он опять услышал за кустами плеск реки. И опять ему пришлось повернуть т бежать в другую сторону.

1) ВД. Драгунский, «Он живой и светится. »

2) В.В.Бианки, «Мышокок Пик»

3) В.П. Астафьев, «Капалуха»

4) Б.С. Житков, «Про обезьянку»

6. Закончите предложение.

И тут мы увидели, что живот у нее голый вплоть до шейки и на голой, пупыристой груди часто-часто трепещет кожа. Это:

1) от радости 3) от гнева

2) от испуга 4) от бесстрашия

7. Капалуха — это кто?

1) ворона 3) глухарка

2) сорока 4) куница

8. Вставьте пропущенное слово.

«Бери мой самосвал, хочешь? Навсегда бери, насовсем! А мне отдай эту . я ее домой возьму».

1) лампочку . 3) букашечку

2) звездочку 4) красоту

9 . Какие произведения написал В.И. Белов?

1) « Малька провинилась»

3) «Еще про Мальку»

10 . Кто спас мышонка от лягушки?

1) чайки 2) щука 3) змея 4) сам убежал

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данная презентация создана на основе тетради «Окружающий мир. Тесты. 2 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. ФГОС» (УМК «Школа России») Автор: Плешаков А.А., Гара Н.Н., Наз.

Тест по окружающему миру в 3 классе на тему «Невидимые нити в живой природе » УМК «Перспектива».

В презентации использован шаблон Баженова А.А. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять. Предлагаемый ресурс содержит 10.

Тест по разделу «Люби живое. Как хорошо уметь читать»УМК «Школа России»Автор: Л.Ф. Климанова.

Источник

Тест по разделу «Люби живое» (3 класс)

ТЕСТ 1 ПО РАЗДЕЛУ «Люби живое». 3 класс.

1. Узнайте произведение по ключевым словам.

Мама, солнце, природа, Родина.

4) «Малька провинилась

2. Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда?

1) чтобы искать журавлиные теплые страны

2) чтобы найти другую семью

3) чтобы не замерзнуть зимой на болоте

4) чтобы найти жилище бобров

3 . Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек?

1) хитрую лисицу

2) сердитого медведя

4) жадную росомаху

4. Кто делает много зла и портит и разоряет плотины бобров?

2) росомаха 4) лисица

1) щенок 3) ягнёнок

2) котёнок 4) козлёнок

6. Куда делась лава?

1) бревна утонули

2) бревна подняло водой и унесло

3) бревна убрали местные жители

4) бревна сломались

7. Кто вытащил Мальку из воды?

2) автор 4) выбралась сама

8. Кто написал произведение «Мышонок Пик»?

2) И.С. Соколов-Микитов

9. В каком возрасте был мышонок Пик, когда его отправили во 2 путешествие?

1) десять дней от роду

2) три недели от роду

3) две недели от роду

4) одна неделя от роду

10 . Как зовут Соколова-Микитова?

1) Михаил Михайлович

2) Иван Сергеевич

3) Василий Иванович

4) Виталий Валентинович

ТЕСТ 1 ПО РАЗДЕЛУ «Люби живое». 3 класс.

1 . Кому принадлежат слова:

«. А человеку нужна Родина. Охранять природу — значит охранять Родину»?

1) В.И. Белову 3) И.С. Соколову-Микитову

2) М.М. Пришвину 4) В.В. Бианки

2. Что означает слово «листопаднички»?

1) это когда падают листья

2) когда с деревьев падают золотые листья

3) это птицы, которые улетают на юг

4) так охотники называют осенних зайчат

3 . О какой еде мечтал Листопадничек в бобровой хатке?

1) о хрустящей капусте

2) о сладкой репке

3) о сладкой морковке

4) о сочной свекле

4 . Каким прослыл Листопадничек по всему лесу после путешествия?

1) храбрым и отчаянным

2) храбрым и любознательным

3) решительным и смелым

4) любопытным и легкомысленным

5. Кто автор произведений про Мальку?

1) В.И. Белов 3) И.С. Соколов-Микитов

2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки

6. В чем беспомощно барахтались два крохотных новорожденных кутенка?

1) в старой корзинке 3) в старом корыте

2) в старой шапке-ушанке 4) в старом полушубке

7. Что такое лава?

2) маленький мостик

3) два стесанных бревна, перекинутые с одного берега на другой

4) дорога по льду

8 . Кто спас мышонка от лягушки?

1) чайки 2) щука 3)змея 4) сам убежал

9. Узнайте произведение по отрывку.

Ветки этого куста были усажены длинными острыми колючками. На колючках, как на пиках, торчали мертвые, наполовину съеденные птенчики, ящерки, лягушата, жучки и кузнечики. Тут была воздушная кладовая разбойника.

2) «Еще про Мальку»

3) «Малька провинилась»

10 . Как зовут Бианки?

1) Михаил Михайлович

2) Иван Сергеевич

3) Василий Иванович

4) Виталий Валентинович

ТЕСТ 2 ПО РАЗДЕЛУ «Люби живое». 3 класс.

1. Кто написал рассказ «Про обезьянку»?

1) В.Ю. Драгунский 3) В.П. Астафьев

2) Б.С. Житков 4) В. Белов

2 . Какой из рассказов написал В.Ю. Драгунский?

1) «Про обезьянку»

3) «Он живой и светится. »

3. Как решили оставить Яшку на ночь?

1) привязать за жилет к кровати

2) привязать к ножке стола

3) привязать к лестнице

4) решили не привязывать

4. Прочитайте, как зреет черника, и закончите предложение.

Зеленые пупырышки будущих черничных ягод выпустили чуть заметные серые былиночки-лепестки, но они как-то незаметно осыпались. Потом ягодка начнет.

4) делаться черной с седоватым налетом

5 . Что такое космы?

2) сухие сучья, деревья, упавшие на землю

3) взлохмаченные пряди волос

4) космическое тело

6. Отгадайте загадку. В каком произведении идет речь об ответе загадки?

То погаснет, то зажжется

Ночью в роще огонек.

Угадай, как он зовется?

1) В.Ю. Драгунский, «Он живой и светится. »

2) В.П. Астафьев, «Капалуха»

3) Б.С. Житков, «Про обезьянку»

4) В. Бианки «Про обезьянку»

7. Из какого произведения приведенные строки?

Глаза её начали затягиваться дрёмной плёнкой. Но вся она была настороже, вся напружена.

1) Б.С. Житков, «Про обезьянку»

2) И. Соколов-Микитлв. «Листопадничек»

3) В.Ю. Драгунский, «Он живой и светится. »

4) В.П. Астафьев, «Капалуха»

8. О чем часто вспоминал Листопадничек зимой?

1) о своих братьях и сестрах

2) о теплом гнезде

4) о старой матери-зайчихе

9. Вставьте пропущенное слово.

Потом мама зажгла свет.

— Да, — сказала она, — это волшебство! Но все-таки как ты решился отдать такую ценную вещь, как самосвал, за. ?

1) светлячка 3) звездочку

2) червячка 4) чудо

10. Как, ругаясь, Лидия называла Мальку?

1) кривоногая 3) батявка

2) шельма 4) бесстыдница

ТЕСТ 2 ПО РАЗДЕЛУ «Люби живое». 3 класс.

1. Кто написал рассказ «Мышонок Пик»?

1) Б.С. Житков 3) В.П. Астафьев

2) В.В.Бианки 4) В.Ю. Драгунский

2 . Какой рассказ принадлежит перу В.П. Астафьева?

1) «Он живой и светится. »

2) «Про обезьянкук»

4) «Про обезьянку»

3. Где переночевал Яшка первый раз?

1) в кровати мальчика 3) в своей кроватке

2) в своей корзинке 4) в кровати папы

4. Чего Яшка не делал, когда не хотел понравиться?

1) становился очень ласковым

2) лез целоваться

3) залезал на плечо

4) начинал в голове искать

5. Из какого произведения приведенные строчки?

Может быть, впопыхах он сбился с пути, только на следующее утро он опять услышал за кустами плеск реки. И опять ему пришлось повернуть и бежать в другую сторону.

1) ВД. Драгунский, «Он живой и светится. »

2) В.В.Бианки, «Мышокок Пик»

3) В.П. Астафьев, «Капалуха»

4) Б.С. Житков, «Про обезьянку»

6. Закончите предложение.

И тут мы увидели, что живот у нее голый вплоть до шейки и на голой, пупыристой груди часто-часто трепещет кожа. Это:

1) от радости 3) от гнева

2) от испуга 4) от бесстрашия

7. Капалуха — это кто?

1) ворона 3) глухарка

2) сорока 4)куница

8. Вставьте пропущенное слово.

«Бери мой самосвал, хочешь? Навсегда бери, насовсем! А мне отдай эту . я ее домой возьму».

1) лампочку . 3) букашечку

2) звездочку 4) красоту

9 . Какие произведения написал В.И. Белов?

1) « Малька провинилась»

3) «Еще про Мальку»

10 . Кто спас мышонка от лягушки?

1) чайки 2) щука 3)змея 4) сам убежал

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ 1 (1 вариант)

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ 1 (2 вариант)

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ 2 (1 вариант)

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ 2 (2 вариант)

Номер материала: ДБ-1590270

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Сергей Кравцов доложил Владимиру Путину о ходе реализации ключевых задач в системе образования

Время чтения: 3 минуты

В Рособрнадзоре рассказали о предварительных результатах ЕГЭ-2021

Время чтения: 3 минуты

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор поблагодарил учителей за стабильность результатов ЕГЭ в 2021 году

Время чтения: 5 минут

В Китае из школьных библиотек изымут все книги, «прославляющие ценности Запада»

Время чтения: 1 минута

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник