Температура поверхности звезды мирфак температуры е поверхности солнца

Температура поверхности звезды мирфак температуры е поверхности солнца

Используя таблицу, содержащую сведения о ярких звездах, выполните задание.

Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам звезд.

1) Звезда Альдебаран является сверхгигантом.

2) Звезды Альдебаран и Эльнат имеют одинаковую массу, значит, они относятся к одному и тому же спектральному классу.

3) Звезда Бетельгейзе относится к красным звездам спектрального класса М.

4) Звезды Альдебаран и Эльнат относятся к одному созвездию, значит, находятся на одинаковом расстоянии от Солнца.

5) Температура на поверхности Солнца больше, чем температура на поверхности звезды Капелла.

1) Светимость звезды связана с её температурой и радиусом соотношением (светимость и радиус выражены в единицах Солнца). Светимость Альдебарана Его абсолютная звёздная величина К сверхгигантам относят звёзды с абсолютной звёздной величиной от до Альдебаран не является сверхгигантом. (По классификации он относится к нормальным гигантам.)

Утверждение 1 неверно.

2) Спектральный класс определяется спектром звезды. Он в первую очередь зависит от температуры звезды. Альдебаран и Эльнат имеют разную температуру и относятся к разным спектральным классам.

Утверждение 2 неверно.

3) Бетельгейзе, имея температуру 3100 К, относится к красным звёздам спектрального класса М.

Утверждение 3 верно.

4) Звёзды одного созвездия находятся на небольших угловых расстояниях друг от друга, при этом они могут находится на существенно разных расстояниях от Солнца. (В астрономических справочниках указано, что Альдебаран находится на расстоянии 65 св. лет, а Эльнат — 130 св. лет от Солнца.)

Утверждение 4 неверно.

5) Температура на поверхности Солнца (6000 К) больше, чем температура на поверхности звезды Капелла (5200 К).

Источник

Лисаков и макромир

ДОБАВЛЕНО 03.03.2021. Нижеизложенное актуально и для ЕГЭ по физике в 2021 году. Вопросы те же самые. А в 2022 году, похоже, астрономический вопрос из экзамена уберут.

В сборнике «ФИПИ. ЕГЭ−2020, Физика, 30 вариантов под редакцией Демидовой» представлены 30 астрономических вопросов. Для удобства подготовки собрал их в один документ с ответами, решениями и списком того, что надо знать наизусть.

Документ подготовлен специально для 11-классников, сдающих ЕГЭ по физике в 2020 году. По сравнению с методичками по астрономическому вопросу, которые я готовил раньше (2018, 2019), этот документ составлен гораздо тщательнее — выброшено всё лишнее, добавлено всё необходимое.

Про все опечатки и ошибки прошу сообщить в комментариях или на почту.

Комментарии к вопросам

ВАЖНО. Решая тренировочные варианты по физике, легко привыкнуть к тому, что из 5 утверждений надо всегда выбирать ровно 2 правильных. В астрономическом вопросе в 2020 году надо из 5 утверждений выбрать все правильные. В тренировочных тестах встречается либо 2 правильных варианта, (28/30 вариантов), либо 3 правильных (2 из 30 вариантов). Но нигде явно не сказано, что правильных ответов именно 2 или 3.

ВАЖНО. Вариант 8 содержит критические ошибки в данных для звезды 40 Эридана B. Радиус указан как \(0.14R_<\odot>\), тогда как на самом деле он в 10 раз меньше. Плотность, похоже, посчитали исходя из неправильного радиуса по формуле \(\rho=\dfrac<3m><4\pi R^3>\). Ошибка в значении радиуса в 10 раз неизбежно привела к заниженной в 1000 раз плотности. Надо отвечать, что это — белый карлик. Будем надеяться, до экзамена этот вопрос в таком виде не доживёт.

ВАЖНО. Звезда Поллукс в вариантах 7 и 8 представлена как звезда с массой 0.83 солнечных, радиусом 0.83 солнечных и плотностью \(2.1

\text<г>/\text<см>^3\). Звезду с такими параметрами можно отнести к звёздам ГП. Такой ответ считается правильным. Но на самом деле Поллукс — это гигант, и многим любителям астрономии этот факт известен. Радиус его 9 солнечных, масса — две солнечных, плотность — \(3.7\cdot 10^

\text<г>/\text<см>^3\). Температура тоже на 600 К завышена, но это уже мелочи. Что делать в таких случаях? Мой совет — отвечать про те значения, которые есть в таблице.

Грустно. В вариантах 9, 10 вторая космическая скорость измеряется в \(\text<м>/\text<с>^2\).

Вариант 5: утверждение «Температура поверхности звезды Мирфак близка к температуре поверхности Солнца» предлагается считать верным. В тестовой части нельзя ставить вопрос, «близка ли» величина 6600 K к 6000 K. Непонятно, почему для некоторых звёзд температура указана с точностью 50 кельвинов, а Солнцу указали температуру 6000 К вместо реальных 5800 К.

Резюме

ЕГЭ по физике, на мой взгляд, очень хороший экзамен. Охватывает все школьные темы, предлагает и простые, и сложные вопросы и задачи. Сложные, но типовые, так что олимпиадное мышление иметь необязательно. Прямо-таки нравится мне этот экзамен. Кроме вопроса по астрономии. Это просто беда.

Вопрос по астрономии два предыдущих года (2018, 2019) был крайне низкого качества. В 2020 году стало ещё хуже. Масса опечаток и откровенных ошибок свидетельствуют о полной профнепригодности составителей. Темы выбраны крайне неудачные. Реализовано всё очень плохо. По уровню напоминает работу студента-троечника. Даже, пожалуй, двух студентов-троечников, потому что вопросы как будто составляли разные люди — иначе не понимаю, как объяснить, что Альдебаран имеет температуру то 3500 К, то 3600 К.

Помимо отмеченных выше по-настоящему серьёзных ошибок имеется очень много недочётов или просто откровенной ерунды.

• Два года составители ЕГЭ не указывали единицы измерения для светимости и температуры на диаграмме Герцшпрунга-Рассела. Наконец, они решили частично раскрыть карты — температура всё-таки указана в кельвинах. В каких единицах указана светимость, однако, всё ещё остаётся загадкой [1] .
• У Меркурия в разных таблицах разный диаметр.
• Много значений округлено неправильно.
• В варианте 19 не уточняют, о каких «меркурианских» сутках идёт речь, звёздных или солнечных.
• Иногда звёзды относятся «к одному спектральному классу», а иногда — к «одному и тому же спектральному классу». Последняя фраза построена неграмотно, поэтому лучше подходит астрономическому вопросу.
• Каллисто, по мнению составителей, искусственный спутник. Так и пишут: «Первая космическая скорость для искусственного спутника Каллисто составляет примерно 1.7 км/с.»
• Плотность Ригеля в таблицах указана разная.
• Никакой логики и последовательности в количестве значащих цифр после запятой.
• Одного из авторов диаграммы цвет-светимость называют то Рассел, то Рессел.
• Даже вертикальное выравнивание в таблицах различается — то по центру, то по верхней строке.

Также важные изменения произошли по сравнению с прошлым годом. Видно, что времени даром не теряли. Помимо добавления звёзд с неправильными параметрами руки дошли и до косметических изменений. В таблицах колонка «Название звезды» теперь звучит как «Наименование звезды», а вот «Созвездие» стало «Название созвездия». Остаётся большой простор для работы — «Наименование звезды» на следующий год можно будет озаглавить просто «Звезда», а созвездие — «Наименование созвездия». Впрочем, в варианте 21 эта колонка всё ещё озаглавлена «Созвездие».

Меня это положение дел расстраивает безумно. Детям настойчиво внушают отвращение к астрономии.

Очевидно, светимость на представленных диаграммах должна измеряться в светимостях Солнца. ↩︎

Источник

Температура поверхности звезды мирфак температуры е поверхности солнца

Рассмотрите таблицу, содержащую сведения о ярких звёздах.

Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам звёзд.

1) Звезда Сириус А относится к звёздам главной последовательности на диаграмме Герцшпрунга — Рассела.

2) Звезда Ригель относится к сверхгигантам.

3) Наше Солнце имеет максимальную массу для звёзд главной последовательности на диаграмме Герцшпрунга — Рассела.

4) Звезда Сириус В относится к звёздам главной последовательности на диаграмме Герцшпрунга — Рассела.

5) Звезда Центавра А относится к белым карликам.

Проверим правильность утверждений.

1) К главной последовательности на диаграмме Герцшпрунга — Рассела относятся звезды радиус которых находится в пределах от 0,1 до 10 радиусов Солнца. Радиус звезды Сириус А равен 2 солнечным радиусам, а значит, она относится к звездам главной последовательности. Утверждение 1 — верно.

2) Высокая температура, масса и радиус Ригеля позволяют отнести его сверхгигантам. Утверждение 2 — верно.

3) Солнце не обладает максимальной массой среди звёзд главной последовательности на диаграмме Герцшпрунга — Рассела. Утверждение 3 — неверно.

4) Белые карлики представляют собой компактные звёзды с массами, сравнимыми или большими, чем масса Солнца, но с радиусами в 100 раз меньшими. Звезда Сириус В является белым карликом и не относится к звёздам главной последовательности. Утверждение 4 — неверно.

5) По своим характеристикам звезда Центавра А относится к звездам главной последовательности. Утверждение 5 — неверно.

Источник

Температура поверхности звезды мирфак температуры е поверхности солнца

Рассмотрите таблицу, содержащую сведения о ярких звёздах.

Выберите все верные утверждения, которые соответствуют характеристикам звёзд.

1) Температура звезды Центавра А соответствует температуре звёзд спектрального класса О.

2) Звезда Ригель является сверхгигантом.

3) Наше Солнце относится к гигантам спектрального класса B.

4) Средняя плотность звезды Сириус В больше, чем у Солнца.

5) Звезда ε Возничего В относится к звёздам главной последовательности на диаграмме Герцшпрунга-Рессела.

1) К спектральному классу О относятся звёзды с температурами поверхности свыше 30 000 К. Утверждение 1 неверно.

2) Ригель имеет большие массу и радиус и поэтому является сверхгигантом. Утверждение 2 верно.

3) Наше Солнце является жёлтым карликом спектрального класса G. Утверждение 3 неверно.

4) Средняя плотность звезды Сириус В больше, чем у Солнца (1,75·10 6 > 1,4). Утверждение 4 верно.

5) Радиус ε Возничего B равен 3,5 радиуса Солнца, а температура — 11 000 К. Укажем на диаграмме Герцшпрунга-Рассела область, где находится эта звезда (см. рис., отмечено голубым овалом). Видим, что область лежит на главной последовательности. Утверждение 5 верно.

Составителям ЕГЭ следовало бы включить Г-Р диаграмму в справочный материал, выдаваемый на экзамене. Без диаграммы ответить на вопрос задачи затруднительно. Можно запомнить, что для большинства звёзд главной последовательности характерны радиусы от 0,1 радиуса Солнца до 10 радиусов Солнца (почти вся она лежит между наклонными красными линиями на диаграмме выше). Но среди звёзд главной последовательности есть и те, радиусы которых не лежат в указанном промежутке. Для однозначного понимания положения звезды на диаграмме необходимо знать её температуру или спектральный класс.

Источник