Солнце не то поднималось над морем, не то опускалось за ним. морфологический разбор союза
Ответы
на знание морфемики – раздела науки о языке, изучающего структуру слова, его состав.
для того, чтобы верно выполнить морфемный разбор слова, нужно знать последовательность действий.
во-первых, нужно определить часть речи, т.к. от этого во многом зависит морфемный состав слова.
слово сухи – это краткое прилагательное.
нужно определить, изменяемая это часть речи или нет. если изменяемая, то у него есть окончание.
прилагательные относятся к изменяемым частям речи.
чтобы найти окончание, попробуем изменить слово по и числам: сух (м.р, ед. суха (ж.р, ед. часть слова, которая при этом изменилась, и есть окончание.
таким образом, в слове сухи будет окончание и.
все слово, кроме окончания, являетсяосновой слова. поэтому выделяем соответствующим образом основу сух.
теперь нужно подобрать однокоренные слова, чтобы найти корень. к слову сухи однокоренными являются сухой, сухость, засуха и другие. у этих слов общий корень сух. выделяем его дугой.
окончание — и, основа — сух, корень — сух
ответ: 1. Часть речи. Общее значение.
2. Морфологические признаки:
а) сочинительный или подчинительный;
б или составной.
Образец разбора: Соревнования проходили на стадионе и в бассейне, потому что в них участвовали представители всех видов спорта
Источник
Спишите текст. Выполните морфологический разбор. ГДЗ. Упр. 26, Русский язык, 10-11 класс, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.
Спишите текст. Выполните морфологический разбор знаменательных частей речи из 1-го предложения по плану 3 (см. приложение).
Жара заставила нас (на)конец войти в рощу. Я бросился под высокий куст орешн..ка над которым молодой стройный клён красиво раскинул свои лёгкие ветки. Кас..ян присел на толстый конец срублен(?)ой берёзы. Я гл..дел на него. Листья слаб.. к..л..бались (в)вышине и их (жидко)зелен..- ватые тени тихо ск..льзили (в)зад и (в)перёд по его тщедушному телу (кое)как закут..н(?)ому 3 в тёмный армяк по его маленькому лицу. Он (не)подн..мал головы. Наскучив его бе..молвием я лёг на спину и нач..л любоват(?)ся мирной игрой перепутан(?)ых листьев на далёком светлом неб.. . Уд..вительно приятное занят..е лежать на спине в лесу и гл..деть (в)верх! Вам каж..т(?)ся что вы смотр..те в бе..донное море что оно широко ра(?)ст..лается под вами что деревья н.. подн..мают(?)ся от земли, но словно корни огромных р..стений спускают(?)ся отвесно падают в те (стеклянно) ясные волны. Листья на деревьях то сквозят изумрудами то сгущаются в золотист..ю почти ч..рную зелень. Где(нибудь) далеко(далеко) окан(?)чивая 3 собою тонкую ветку (не)подвижно стоит отдельный листок на г..лубом клоч(?)ке про- зрач(?)ного неба и рядом (с)ним к..чается другой напом..ная своим движен..ем игру рыбьего плёса как(будто) движение то сам..вольное и (не)производится ветром. Волшебн..ми подвижн..ми остр..вами тихо наплывают и тихо проходят белые круглые облака. И вот вдруг всё это море этот луч..зарный воздух эти ветки и лис(?)тья облитые солнцем всё заструится задр..жит беглым блеском и подним..тся свеж..е тр..пещущ..е лепетание похожее на бе..конечный мелкий плеск вн..запно набежавш..й зыби. Вы не двига..тесь вы глядите и нельзя выр..зить словами как радос(?)но и тихо и сладко становит(?)ся на сердце.
(И. Тургенев)
1. Найдите предложения: а) с деепричастными оборотами; б) с сочинительным союзом, с двух сторон которого необходимы запятые; в) с обобщающим словом после однородных членов и сочетанием двух знаков препинания; г) с однородными членами, соединёнными повторяющимся союзом и, — и объясните постановку знаков препинания в них.
2. Какие художественные детали в приведённом выше тексте (эпитеты, сравнения, словесные образы) передают картину природы?
Жара заставила нас наконец войти в рощу. Я бросился под высо кий куст орешника, над которым молодой, стройный клен красиво раскинул свои легкие ветки. Касьян присел на толстый конец срубленной березы. Я глядел на него. Листья слабо колебались в вышине, и их жидко-зеленоватые тени тихо скользили взад и вперед по его тщедушному телу, кое-как закутан ному в темный армяк, по его маленькому лицу. Он не поднимал головы.
я лег на спину и начал любоваться мирной игрой перепуганных листьев на далеком светлом небе. Удивительно приятное заня тие — лежать на спине в лесу и глядеть вверх! Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оно широко расстилается под вами, что деревья не поднимаются от земли, но, словно корни огромных растений, спускаются от весно, падают в те стеклянно-ясные волны. Листья на деревьях то сквозятизумрудами, то сгущаются в золотистую, почти черную зелень. Где-нибудь далеко-далеко, 
неподвижно стоит отдельный
листок на голубом клочке прозрачного неба, и рядом с ним качается другой, 
как будто движение то са мовольное и не производится ветром. Волшебными подвижными островами тихо наплывают и тихо проходят белые круглые облака. И вот вдруг все это море, этот лучезарный воздух, эти ветки и листья, 
все
(обобщающее слово) заструится, задрожит беглым блеском, и поднимется свежее, трепещущее прич. лепетание, 
Вы не двигаетесь — вы глядите: и нельзя выразить словами, как 
(однородные члены, соединенные повторяющимся союзом И) становится на сердце.
Закутанному (телу) — причастие (форма глагола).
I. Телу (какому? что сделанному?) закутанному.
H. ф. — закутанный (закутать).
II. Пост.: страдат., прош. вр., соверш, вид; непост.: полная форма, Д.п., ед. ч., ср.р
III. По телу (какому?) 
(Стоит) оканчивая — деепричастие (форма глагола).
I. Стоит (что делая?) оканчивая. Н.ф. — оканчивать.
II. Пост.: несоверш. вид; неизм.
III. Стоит (как?) 
Источник