Вы за мною? Я готов. Нагрешили, так ответим. Нам – острог, но им – цветов… Солнца, люди, нашим детям!
В детстве тоньше жизни нить, Дни короче в эту пору… Не спешите их бранить, Но балуйте… без зазору.
Вы несчастны, если вам Непонятен детский лепет, Вызвать шепот – это срам, Горше – в детях вызвать трепет.
Но безвинных детских слез Не омыть и покаяньем, Потому что в них Христос, Весь, со всем своим сияньем.
Ну, а те, кто терпят боль, У кого как нитки руки… Люди! Братья! Не за то ль И покой наш только в муке…
Сборник «Кипарисовый ларец», раздел «Размётанные листы».
Анализ стихотворения И. Ф. Анненского «Дети»
Стихотворение «Дети» – настоящий манифест любви к ребенку, покаянная речь, обращенная к детям всего мира за нанесенные обиды. Великий педагог и гуманист, человек с обнаженным сердцем, поэт испытывает чувство вины за чужие злодеяния. Его переживания выливаются во вдохновенное стихотворение, которое не оставляет равнодушным никого.
Произведение наполнено следующими средствами художественной выразительности:
вопросно-ответная форма изложения – «Вы за мною? Я готов»;
эллипсис – «нам – острог, … им – цветов…» – позволяет выразить мысль при минимальном объеме изложения;
религиозная лексика – «Христос», «покаянье», «нагрешили» – использована автором для иллюстрации важности разработанной в стихотворении темы;
эпитеты – «безвинные слезы»;
аллитерация (повторение однородных согласных) – «Христос весь, со всем своим сияньем» – создает звуковой якорь, который подчеркивает значимость образа;
сравнение – «как нитки руки» – одновременно является парафразом, обозначающим слабых, лишенных пассионарности людей;
многочисленные умолчания – «цветов…», «в эту пору…», «как нитки руки…», « покой …в муке…» – побуждают читателя к размышлению;
градация – «шепот, трепет» – отображает стадии состояния запуганного ребенка.
Слово «горший» – сравнительная степень прилагательного «горький» в значении «исполненный тягот, невзгод».
Автор доносит до читателя мысль о неизбежном воздаянии за зло. Он недаром использует слово «нить» дважды – оно символизирует неразрывную связь поколений, без которой невозможны воспитание истинных патриотов, передача духовного опыта нашего великого народа, его нравственных законов, ценностей и волнующее предчувствие будущего.
Источник
Солнца люди нашим детям
У нас вы можете бесплатно скачать произведения по классической литературе в удобном файле-архиве, далее его можно распаковать и читать в любом текстовом редакторе, как на компьютере, так и на любом гаджете или «читалке».
Мы собрали лучших писателей русской классической литературы, таких как:
Александр Пушкин
Лев Толстой
Михаил Лермонтов
Сергей Есенин
Федор достоевский
Александр Островский
. и многих других известнейших авторов написавших популярные произведения русской классической литературы.
Все материалы проверены антивирусной программой. Также мы будем пополнять нашу коллекцию по классической литературе новыми произведениями известных авторов, а возможно, и добавим новых авторов. Приятного прочтения!
Русский писатель (9 (21) августа 1871 — 12 сентября 1919)
Руусский поэт, драматург (20 августа (1 сентября) 1855 — 30 ноября (13 декабря) 1909)
Русский поэт (15 (27) ноября 1840 (1841?) — 17 (29) августа 1893)
Русский поэт, писатель (11 (23) июня 1889 — 5 марта 1966)
Поэт-символист (3 [15] июня 1867 — 23 декабря 1942)
Русский поэт (19 февраля [2 марта] 1800 — 29 июня [11 июля] 1844)
Русский поэт (18 (29) мая 1787 — 7 (19) июня 1855)
Русский писатель, поэт (14 (26) октября 1880 — 8 января 1934)
Русский поэт. (16 (28) ноября 1880 — 7 августа 1921)
Русский поэт, прозаик, драматург, переводчик, историк. (1 (13) декабря 1873 — 9 октября 1924)
Русский писатель, поэт (10 (22) октября 1870 — 8 ноября 1953)
Русский поэт, художник (16 [28] мая 1877 — 11 августа 1932)
Русская поэтесса, писательница (8 [20] ноября 1869 — 9 сентября 1945)
Русский прозаик, драматург, поэт, критик и публицист. (20 марта (1 апреля) 1809 — 21 февраля (4 марта) 1852)
Русский писатель, прозаик, драматург (16 (28) марта 1868 — 18 июня 1936)
Русский драматург, поэт, дипломат и композитор. (4 (15) января 1795 — 30 января (11 февраля) 1829)
Русский поэт (16 [28] июля 1822 — 25 сентября [7 октября] 1864)
Русский писатель-прозаик (11 августа [23 августа] 1880 — 8 июля 1932)
Русский поэт (3 (15) апреля 1886 — август 1921)
Генерал-лейтенант, участник Отечественной войны 1812 года, русский поэт (16 (27) июля 1784 — 22 апреля (4 мая) 1839)
Русский поэт (3 (14) июля 1743 — 8 (20) июля 1816)
Русский писатель, мыслитель. (30 октября (11 ноября) 1821 — 28 января (9 февраля) 1881)
Русский поэт. (21 сентября (3 октября) 1895 — 28 декабря 1925)
Русский поэт, критик, переводчик. (29 января (9 февраля) 1783 — 12 апреля (24 апреля) 1852)
Русский поэт, прозаик (29 октября (10 ноября) 1894 — 26 августа 1958)
Русский литератор (1 (12) декабря 1766 — 22 мая (3 июня) 1826)
Русский поэт (10 (22) октября 1884 — 23 и 25 октября 1937)
Русский поэт, баснописец (2 (13) февраля 1769 — 9 (21) ноября 1844)
Русский поэт (6 (18) октября 1872 — 1 марта 1936)
Русский писатель (26 августа (7 сентября) 1870 — 25 августа 1938)
Русский поэт, прозаик, драматург. (3 (15) октября 1814 — 15 (27) июля 1841)
Русский писатель (4 (16) февраля 1831 — 21 февраля (5 марта) 1895)
Русская поэтесса (19 ноября [1 декабря] 1869 — 27 августа [9 сентября] 1905)
Русский поэт (23 мая (4 июня) 1821 — 8 (20) марта 1897)
Русский поэт, прозаик (3 (15) января 1891 — 27 декабря 1938)
Русский советский поэт (7 [19] июля 1893 — 14 апреля 1930)
Русский поэт (26 декабря 1862 — 31 января 1887)
Русский поэт, писатель, публицист. (28 ноября (10 декабря) 1821 — 27 декабря 1877 (8 января 1878)
Русский драматург. (31 марта (12 апреля) 1823 — 2 (14) июня 1886)
Русский писатель, поэт (29 января [10 февраля] 1890 — 30 мая 1960)
Русский поэт, драматург и прозаик. (26 мая (6 июня) 1799 — 29 января (10 февраля) 1837)
Русский поэт, общественный деятель, декабрист (18 сентября (29 сентября) 1795 — 13 (25) июля 1826)
Русский писатель. (15 (27) января 1826 — 28 апреля (10 мая) 1889)
Русский поэт (4 мая (16 мая н.ст.) 1887 — 20 декабря 1941)
Русский поэт и писатель (26 июля [7 августа] 1837 — 25 сентября [8 октября] 1904)
Русский поэт (16 [28] января 1853 — 31 июля [13 августа] 1900)
Русский поэт, писатель и драматург (17 февраля (1 марта) 1863, — 5 декабря 1927)
Русский писатель, поэт, драматург. (24 августа (5 сентября) 1817 — 28 сентября (10 октября) 1875 )
Русский писатель, мыслитель. (28 августа (9 сентября) 1828 — 7 (20) ноября 1910)
Русский писатель, поэт. (28 октября (9 ноября) 1818 — 22 августа (3 сентября) 1883)
Русский поэт, дипломат, публицист (23 ноября (5 декабря) 1803 — 15 (27) июля 1873)
Русский поэт, переводчик и мемуарист. (23 ноября (5 декабря) 1820 — 21 ноября (3 декабря) 1892, Москва)
Русский поэт (28 октября (9 ноября) 1885 — 28 июня 1922)
Русский поэт (16 (28) мая 1886 — 14 июня 1939)
Русский поэт, прозаик (26 сентября (8 октября) 1892 — 31 августа 1941)
Русский философ. (27 мая (7 июня) 1794 — 14 (26) апреля 1856)
Русский поэт, прозаик (1 (13) октября 1880 — 5 августа 1932)
Русский философ. (12 (24) июля 1828 — 17 (29) октября 1889)
Русский писатель, драматург. (29 января 1860 — 15 июля 1904)
Русский писатель, поэт (19 [31] марта 1882 — 28 октября 1969)
Неизвестно читают сейчас
Павлин читают сейчас
Неизвестно читают сейчас
Житие одной бабы 1 минуту назад
Снегурочка 2 минуты назад
Да, можно любить, ненавидя. 3 минуты назад
Толстый и тонкий 3 минуты назад
Неизвестно 5 минут назад
Искатель приключений 6 минут назад
Дрозд I 6 минут назад
Источник
Дети солнца
Дню защиты детей посвящается.
Когда ребенок родился, она стала прятать его от людей, не выходила с ним на улицу, на солнце, чтобы похвастаться сыном, как это делают все матери, держала его в темном углу своей хижины, кутая в тряпки, и долгое время никто из соседей не видел, как сложен новорожденный.
М. Горький » Мать урода»
Сегодня первый летний денёк. Чувствуется, что тепло не за горами, да и солнышка стало побольше. Смотришь на пышную зелень, залитую ярким светом; на соседского кота, греющегося на крыльце соседского дома; на мальчишек, гоняющих футбольный мяч, и наслаждаешься картиной всеобщего благоденствия. Но не все детишки имеют возможность самостоятельно гулять по улицам, собирать цветы на душистых лугах и играть на детских площадках. Некоторые из них скучают у окошек и с нетерпением ждут с работы маму, чтобы та вывела своё чадо на прогулку пусть даже в тёмное время суток. Чем меньше людей будет видеть ребёнка, тем меньше расспросов и брезгливой жалости. Потому что ребёнок этот не такой, как все,а «дитя солнца», то есть идиот с синдромом Дауна. Английский врач Джон Лэнгдон Даун первый в 1862 году описал и охарактеризовал синдром, впоследствии названный его именем, как форму психического расстройства. Иногда говорят, что это детская болезнь. Нет,это не болезнь, а именно синдром, связанный с наличием в организме лишней хромосомы или её остатков. В чём причина появление детей- идиотов? Генетики связывают это явление с возрастом матери. Чем старше женщина, тем выше шанс произвести на свет ненормального ребёнка. «Солнечные» дети внешне очень похожи друг на друга: выпученные глаза, открытый рот,узкий лоб. Чтобы другие дети не смеялись над уродцами, обычно дебилов изолируют от внешнего мира, хотя идиотики очень приветливы и миролюбивы. Существуют, конечно, и интернаты, и спецшколы для таких детей, где их учат адаптации к жизни, читать и писать. Общение с таким ребёнком затруднено- приходится долго ждать ответа на свой вопрос. Часто процесс обучения и воспитания проходит в домашних условиях, но каждый родитель обеспокоен будущим подрастающего дауна. Ведь люди с такими отклонениями живут почти до 50 лет и должны уметь обслуживать себя. А период полового созревания? Женщины с синдромом Дауна обычно бесплодны, но ничто человеческое идиотам не чуждо-дауны способны любить и проявлять свои чувства. В Украине замалчивают проблему ненормальных детей, а , между прочим, в Европе( Польше) существуют не только спецшколы, но и целые колледжи, где таких деток обучают специальностям и прививают рабочие навыки. В нашем обществе ещё присутствует пренебрежительное отношение к отсталым детям. Женщины, узнав, что плод не соответствует нормам, обычно избавляются от него; многие мамочки отказываются от своих детей. Но в европейских странах отношение к добрым детишкам совсем иное. Например, в Скандинавии не зафиксировано ни одного случая отказа от этих детей. В Америке 250 семей стоят в очереди на их усыновление. Так что пусть солнышко светит и «солнечным» детям, а люди пусть подарят таким ребяткам своё внимание и доброту. Ведь это НАШИ дети, НАШЕ горе и НАШЕ счастье.
Источник
1 июня — День Защиты Детей. Солнце из ладошек
Дети из ладошек — солнышко сложили, Чтобы непременно люди все дружили, Чтобы это солнце для людей сияло, В каждое оконце в гости забегало.
Чтобы было много у детей игрушек, Чтобы не стреляли взрослые из пушек, Чтобы прекратились вОйны все на свете, Чтобы улыбались, а не гибли дети.
Так, чего ж нам стОит — переплавить пушки, Прекратить все вОйны и купить игрушки? Солнце из ладошек — лучше всех на свете . Посмотрите люди — это ж — НАШИ ДЕТИ . . иллюстрацию нашла здесь : http://gar86.tmweb.ru/about/sotsialnaya-reklama/95/
Берегите своих детей, Их за шалости не ругайте. Зло своих неудачных дней Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез, Даже если они провинились. Ничего нет дороже слез, Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног, Совладеть с нею нету мочи, Ну а к Вам подойдет сынок, Или ручки протянет дочка…
Обнимите покрепче их, Детской ласкою дорожите. Это счастье, — короткий миг. Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают, как снег весной, Промелькнут эти дни златые. И покинут очаг родной Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом С фотографиями детства, С грустью вспомните о былом, О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть В это время опять вернуться, Чтоб им маленьким песню спеть, Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех, От игрушек некуда деться, Вы на свете счастливее всех. Берегите, пожалуйста, детство.
Автор : Светлана Карпук
ДЕТИ, БОРИТЕСЬ ЗА МИР . . стих нашла здесь : Счастливые дети великой страны, Нам жить интересно на свете: Дворцы, стадионы Отчизной даны, Все лучшее отдано детям. А в странах, где правит сейчас капитал О детях заботы нету, Он против мира снова восстал: Плодит за ракетой ракету. Нам надо поэтому мир защищать — Включиться в борьбу, хоть мы дети: С песней, рисунком, стихом выступать За счастье, за мир на планете. Не падали чтобы и впредь никогда Ракеты на нас с небосвода, На мирные нашей страны города, На наши дома и заводы.
Плачут дети на планете от смертельных мин, гранат. Страх присутствует в сюжете, землю лижет едкий смрад.
Город наш когда бомбили — мы лежали на земле. Папа, Вадик с тётей Зилей, словно йоги на стекле.
В зале живы на портрете — мама, папа и мой брат. Я один теперь на свете, в них попал дурной снаряд.
Люди, вспомните о детях! В чём скажите их вина?! Почему в кровавых сетях — души маются сполна?!
Президенты — МИР народам! Перестаньте воевать! Вы подобны антиподам! Вас пора взашей прогнать!
Эти дети уже не плачут. Не боятся, не убегают, Только кукол за пазуху прячут, Если вдруг ВСУ стреляет.
Эта Машка и этот Вовка, — (оба — «сепары» из детсада ) Посадили лопух в воронке От взорвавшегося снаряда.
Эта Танька и этот Ванька. (носят ленточки «колорадов») Отличают стрельбу из танков От пальбы из орудий градов.
Эти цветики. ангелочки. (угрожающие Краине) Из ромашек плетут веночки И увенчивают руины.
Если грянет с небес, — не вскрикнут. Лишь сурово насупят бровки. Эти дети уже привыкли, Что не слышат их криков горьких.
Средь «бабахающих» разрывов. Среди слов и обетов пышных Их тщедушной мольбы о мире В этом мире никто не слышит.
Я рисую слово МИР
Над землёю солнце светит, На траве играют дети, Речка синяя, а вот — Пароход по ней плывёт. Вот дома — до неба прямо! Вот цветы, а это — мама, Рядом с ней сестра моя. Слово «мир» рисую я. Дина Михайлова
Хотим под мирным небом жить.
По-разному зовутся дети, – Нас очень много на планете. Есть Вани, Гансы, Джоны – Детей повсюду миллионы! По-разному зовутся дети, Для нас – все лучшее на свете! Нужны нам яркие игрушки – И Буратино, и Петрушки. Нужны нам книжки, песни, пляски И увлекательные сказки. Бассейны, горки, турники, Сады, фонтаны, цветники. Пусть всюду светлый детский сад Встречает радостно ребят, Пусть всем, везде хватает школ, Чтоб каждый утром в школу шел! Хотим мы вырасти врачами, Строителями, скрипачами, Учителями, и артистами, И летчиками, и связистами! Хотим под мирным небом жить, И радоваться, и дружить, Хотим, чтоб всюду на планете Войны совсем не знали дети. Н. Найденова
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Дети Мира, за руки возьмитесь! Шар земной обнять под силу вам. Войны на Земле остановите! Мир подвластен детским голосам.
Милые мальчишки и девчонки, Научите взрослых мирно жить. Детские, прекрасные ручонки, Постарайтесь Мир наш сохранить.
Дети наши, будьте-ка смелее! Занимайте место у руля! Станете командой вы, взрослея, Нашего Земного корабля.
Поплывёт он по волнам вселенной, Счастьем, освещая всё вокруг. Ужасы уйдут поры военной, Все несчастья, беды и испуг.
Станет Мир и лучше и светлее В разноцветье милых детских глаз, Люди станут чище и добрее. Дети! Мы надеемся на вас. А.Гаврюшкин
Как прекрасен мир вокруг .
Как прекрасен мир вокруг – Все цветет, благоухает. Ты мой самый лучший друг! Мы друг друга понимаем.
В лес пойдем – нам солнце светит В речке – чистая вода. Жить прекрасно на планете! Так зачем же нам война?
Мы дружны, нам мира надо, Нужно всем спокойно жить. Всем делиться шоколадом, Песни петь, стихи дарить.
Если день случится этот, Встанем дружно в хоровод. Вся поднимется планета, Весь поднимется народ.
Против войн, обид, напастей Миллионы вскинем рук. За любовь, за мир, за счастье Встанем дружно, милый друг. Настя Доброта
Я слеплю из пластилина небо, солнце, ручеек, Разведу цветов повсюду, разбужу и василёк… Тут ромашки, незабудки и тюльпанчики-малютки Будут жизни улыбаться, чистым небом наслаждаться.
С нежным трепетом весенним раскрывается тепло, Кто сказал, что мир — пустыня?! Горе вскоре утекло! Я леплю из пластилина, всех оттеночков стекло, Знаю точно, мне по жизни с миром очень повезло.
Соберу росы хрусталик — голубой и неприметный, Пусть останется навеки лишь на листике заветном. В небе радугу оставлю, семь цветов души прекрасной, Пусть сияет частью мира — от природы нашей яркой.
Я добавлю птиц красивых, бабочек неповторимых, Лося, зайца, может мышку, вылеплю из пластилина. И любимых, сердцу милых — будет радовать картина, Потому что миром этим мы поистине любимы. ИЗ ИНТЕРНЕТА
Ты нарисуешь яркое солнце, Я нарисую синее небо Он нарисует колосья хлеба, Мы нарисуем осенние листья, Школу, друзей, ручей беспокойный… Мы зачеркнем нашей общей кистью Выстрелы, взрывы, огонь и войны . . ИЗ ИНТЕРНЕТА
Если б нам соединиться, Всем ребятам подружиться, Если бы объединились Все деревни, города, Не лились бы больше слезы На планете никогда! В небе, на воде, на суше Голубь мира бы парил, Каждый бы на белом свете Нам о мире говорил. М.Игнатьева
У нас одна Земля
У нас одна Земля, одна, Она такая голубая. Нас к помощи зовет она, Незащищенная такая.
Не отзовешься — в тот же миг Она нам бросит в обвиненье: «Не защитили, не спасли!» Спаси, спасите эту Землю!
На ней одной цветут цветы, На ней одной смеются дети, И нет прекрасней красоты, И нету голубей планеты.
Она дарила радость нам, Дарила росы и рассветы, И не найти по всем мирам Прекрасней матери-планеты. Д.Зевина
ОТРЫВКИ из поэмы «Дети всей Земли»
Составил учитель Вопросы анкеты И в нескольких классах Питомцам прочел. Ребята на них Написали ответы, Потом я в ту школу на встречу пришёл. Учитель вручил мне в огромном конверте Ответы, листки разноцветные эти. Я прочитал ваши записи, дети, И на стихотворный язык перевёл. ВОПРОСЫ АНКЕТЫ! ВОПРОСЫ АНКЕТЫ! ПИШИТЕ ОТВЕТЫ! ПИШИТЕ ОТВЕТЫ! Я к вам обращаюсь, дети планеты! Нужны ли вам бомбы, Снаряды-ракеты ? Чем завершится нынешний век ? Каким быть должен человек ? Что думаете вы о взрослых ? Мечтаете ли вы о звездах ?
Листок на тетради. КАРИМОВ Ахмед. 11 лет. «К заокеанским президентам Я обращаюсь: Нет—ракетам . Все пушки, танки, пулемёты И смертоносные ракеты Должны остаться без работы На территории планеты. Их разберите, а потом Отправьте на металлолом. На месте же военных баз Постройте для детей всех рас Кинотеатры, стадионы, Бассейны и аттракционы, Парк под синеющим шатром И даже детский космодром! Я очень вас прошу о том. Так думаю не только я, Мои товарищи, друзья !
А с чем связано детство, помните? Новый год, снеговик и санки, Апельсиновый звон по комнате, Мамин торт и сгущенка в банке.
Дружный класс и подруги школьные… Белый фартук, косички, бантики… Все счастливые и довольные; Собирали в коробку фантики…
Жизнь прокатится, как горошина… Пусть вам чаще добро встречается! Уже платье на свадьбе ношено… Но по-детски еще мечтается!
Свято верится в неизменное! В новый год, апельсины, фантики… Очень счастлива несомненно я, Дочке в косы вплетая бантики…
А с чем связано детство, помните? С волшебством, красотой и сказками. С шалашами под пледом в комнате, С добрым взглядом, без лжи под масками…
Вам желаю, чтоб души чистыми Сберегли для детей в наследство. Добрых книжек простые истины Пусть порой возвращают в детство…
. автор — Наталия Гросс .
Мир в детских руках Как солнечный луч И вроде пока Нет сумрачных туч
Мир хрупкий как лёд И чистый как снег Пусть громко звенит Наш детский смех
Припев: Мир — детям Пусть светит На всей планете Солнце для всех
Мир — счастливым людям Пусть всё так и будет Пусть хватает солнца На всех И где-то в этот час Вдруг слёзы льют из глаз И слышен детский стон С разных сторон
Неизвестно