Помогите подчеркнуть члены предложения и составить схему
1.С неба льются горячие лучи солнца и золотится спелая рожь.
2.Мы расположились на берегу речонки, решив сначала ненадолго остановиться сдесь.
3.Книга, написанная известным писателем, вышла из печати.
4.Мать не уснувшая ночью ни на минуту, вскочила с постели и поставила самовар, приготовленный вечером.
5.Палатка и кухня отправленные были вперёд на место где Кирил Петрович должен был обедать.
«Я родился в прекрасном городе Чебоксары. Это мой самый родной и любимый город. Столько красивых мест в нем!
В нашем городе есть много памятников, музеев, театров. Самым любимым местом является наш залив. Его украшают фонтаны, памятники, краеведческий музей, церкви. Мне очень нравится гулять по набережной Волги. Особенно, я люблю переплывать через реку Волгу на другой берег. В летнее время я там купаюсь, загораю, хожу в лес.
Наш город всегда чистый, ухоженный, его украшают много клумб из цветов.
Я очень люблю посещать кинотеатры нашего города, где показывают много интересных фильмов.
Летом с друзьями мы ходим в Лакреевский парк, парк 500-летия, там мы катаемся на каруселях.
Я очень люблю наш город. И хотел бы, чтобы он процветал и становился все краше.
Я очень горжусь тем, что родился в таком замечательном городе, как Чебоксары. «
Замените на свой город и назовите свои достопримечательности.
Еще 100 лет назад хорошо воспитанный молодой человек просто обязан был быть галантным. К сегодняшнему дню это понятие, по сути, утрачено, ведь галантность подразумевает изысканную вежливость, любезность, сдержанность, умение поддержать разговор и владеть собой в любой ситуации, ненавязчиво оказать услугу, облить холодной презрительной вежливостью неприятного собеседника, и еще много чего, столь же важного и необходимого воспитанному человеку. Очень приятно, что сегодня, достигнув определенного материального благосостояния, многие молодые люди понимают, что необходимо восполнить пробелы воспитания.
Одним из важнейших признаков галантности является умение находить темы для общения с собеседником любой возрастной группы. Приглядитесь к себе и окружающим: как часто мы неловко молчим, выслушивая сентенции пожилого нравоучителя, не знаем, что ответить на въедливые вопросы почтенной матроны, совершенно теряемся и краснеем при общении с понравившейся девушкой, или демонстрируем излишнюю раскованность, пытаясь найти общий язык с тринадцатилетним подростком.
Наиболее значительные трудности возникают при общении именно с представительницами лучшей половины человечества. Ведь мужские «дежурные» темы Вы знаете (бизнес, спорт, политика) – одна из них обязательно затронет собеседника. Но о чем говорить с дамой? Разговор о моде, косметике, украшениях не всегда уместен, тем более, что дамы обычно убеждены, что лучше них в этих вопросах разбираться никто не может. Остаются цветы. Они нравятся всем женщинам, поэтому тема должна заинтересовать прекрасную обольстительницу.
Можно рассказать о художниках и поэтах, воспевающих совершенство, которые преклонялись перед красотой и изяществом полевых и садовых цветов. Заинтересовать собеседницу необычным фактом («Вы не пробовали поставить белую сирень в подкрашенную воду? Можно получить нежно-розовый, карминно-красный или золотисто-желтый букет.»). Заинтриговать обещанием подобрать для дамы букет цветов, подчеркивающих ее красоту и индивидуальность.
Только не забудьте о своем обещании, тем более что выполнить его довольно просто: загляните Flower-shop.ru – Вы убедитесь, что выбор цветов, букетов, цветочных композиций огромен. Шатенке великолепно подойдет букет пионов, ярких и жизнеутверждающих; для красавицы северного типа прекрасным сюрпризом станет букет ландышей – нежные, фарфоровые колокольчики с тонким неповторимым ароматом подчеркнут ее строгую прелесть, а страстной южной красоте, конечно же, будут соответствовать алые розы.
И не забывайте ухаживать за своей спутницей, будьте уверены: современные дамы смогут оценить Вашу галантность по достоинству!
Источник
Проверочная работа по русскому языку на тему «Отличие сложных предложений
от простых с однородными членами» 4 класс
Продолжите определение.
Союз — это___________________________________________________________________________
Прочитайте. Выпишите только сложные предложения. Подчеркните в них грамматические основы.
Светит солнце. Моросит мелкий дождик. Наступила поздняя осень, целые дни дует холодный
ветер. Закружились снежные хлопья, понеслись по земле белые вихри. Мама засмеялась,
наклонилась ко мне и поцеловала.
Замените простые предложения одним сложным предложением при помощи подходящего союза. Запишите его. Подчеркните грамматические основы, союз выделите в кружок.
С неба льются горячие лучи солнца. Золотится спелая рожь.
Расставьте где надо запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Улетают журавли низкие облака заволакивают небо. Сияло солнце зеленели берёзы и
свистели птицы. Взошло солнце но дождь не кончился. Наступила ночь и на небе показались
звёзды. Девочки рисуют кукол а мальчики смотрят мультфильмы.
Составьте из данных простых предложений сложные с союзами И, А, НО. Запишите их.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Солнце стало припекать. Побежали первые ручьи.
____________________________________________________________________________________
2). Всю ночь бушевала гроза. Утром была прекрасная погода.
3). Небо потемнело. Дождь не пошёл.
Расставьте запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Выпишите только предложение с однородными членами.
Мама смотрела фильм и вязала носки. Наступили каникулы и дети поехали в лагерь.
Проверьте расстановку запятых. Запишите данные предложения правильно.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Ветер разогнал облака и погода прояснилась. Дети, и взрослые вышли на улицу. Малыши сидят
в песочнице лепят куличики, и смеются.
Источник
Проверочная работа по русскому языку на тему «Отличие сложных предложений
от простых с однородными членами» 4 класс
Продолжите определение.
Союз — это___________________________________________________________________________
Прочитайте. Выпишите только сложные предложения. Подчеркните в них грамматические основы.
Светит солнце. Моросит мелкий дождик. Наступила поздняя осень, целые дни дует холодный
ветер. Закружились снежные хлопья, понеслись по земле белые вихри. Мама засмеялась,
наклонилась ко мне и поцеловала.
Замените простые предложения одним сложным предложением при помощи подходящего союза. Запишите его. Подчеркните грамматические основы, союз выделите в кружок.
С неба льются горячие лучи солнца. Золотится спелая рожь.
Расставьте где надо запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Улетают журавли низкие облака заволакивают небо. Сияло солнце зеленели берёзы и
свистели птицы. Взошло солнце но дождь не кончился. Наступила ночь и на небе показались
звёзды. Девочки рисуют кукол а мальчики смотрят мультфильмы.
Составьте из данных простых предложений сложные с союзами И, А, НО. Запишите их.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Солнце стало припекать. Побежали первые ручьи.
____________________________________________________________________________________
2). Всю ночь бушевала гроза. Утром была прекрасная погода.
3). Небо потемнело. Дождь не пошёл.
Расставьте запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Выпишите только предложение с однородными членами.
Мама смотрела фильм и вязала носки. Наступили каникулы и дети поехали в лагерь.
Проверьте расстановку запятых. Запишите данные предложения правильно.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Ветер разогнал облака и погода прояснилась. Дети, и взрослые вышли на улицу. Малыши сидят
в песочнице лепят куличики, и смеются.
Источник
Назови те цифры которыми обозначены главными члены предложения: 1) горячие 2) лучи 3) солнца 4) льются 5) на землю.
Главные члены предложения:
2) лучи 4) льются
Савельич был так поражён моими словами, что всплеснул руками и остолбенел3 (Пушкин).
Посмей кто тронуть Трофимова, искровеним до смерти (Станюкович).
Ни разу не заглядывала она в своё личное будущее, точно жизнь её окостенела и не должна была и не могла никогда измениться (Телешов).
Мачеха, возымев намерение влепить Лёшке затрещину, промахнулась, попала по гвоздю и окровенила3 всю руку (Лавренёв).
Эта апатия не деревенит его [Обломова] чувства, не отнимает от него способности думать и мечтать (Писарев).
Груня целый день провела в седле, у неё одеревенели ноги, болела спина (Закруткин).
В гостиных рядах много лавок позакрывалось, иные купцы обезденежели3 от поборов, иные до лучших времён припрятывали товары и деньги (А.Н. Толстой).
Далёкая, тяжёлая дорога на Урал обезденежила переселенцев (Закруткин).
Чистое небо усеялось миллионами звёзд(Пушкин).
Мать лелеяла и баловала его (Гончаров).
Простите что поздно.
Если что пишите , у меня все тестовые работы сделаны.
Если кто может помогите с литературой , историей , физикой.
Источник
Назови те цифры которыми обозначены главными члены предложения: 1) горячие 2) лучи 3) солнца 4) льются 5) на землю.
Главные члены предложения:
2) лучи 4) льются
Савельич был так поражён моими словами, что всплеснул руками и остолбенел3 (Пушкин).
Посмей кто тронуть Трофимова, искровеним до смерти (Станюкович).
Ни разу не заглядывала она в своё личное будущее, точно жизнь её окостенела и не должна была и не могла никогда измениться (Телешов).
Мачеха, возымев намерение влепить Лёшке затрещину, промахнулась, попала по гвоздю и окровенила3 всю руку (Лавренёв).
Эта апатия не деревенит его [Обломова] чувства, не отнимает от него способности думать и мечтать (Писарев).
Груня целый день провела в седле, у неё одеревенели ноги, болела спина (Закруткин).
В гостиных рядах много лавок позакрывалось, иные купцы обезденежели3 от поборов, иные до лучших времён припрятывали товары и деньги (А.Н. Толстой).
Далёкая, тяжёлая дорога на Урал обезденежила переселенцев (Закруткин).
Чистое небо усеялось миллионами звёзд(Пушкин).
Мать лелеяла и баловала его (Гончаров).
Простите что поздно.
Если что пишите , у меня все тестовые работы сделаны.
Если кто может помогите с литературой , историей , физикой.
Источник