Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Ласковое солнышко»
Каунова Ольга
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Ласковое солнышко»
— Чтение детям стихотворений о солнце и других природных явлениях;
— Наблюдения за солнцем на прогулках;
— Дидактические игры и рассматривание иллюстраций о солнце и других природных явлениях;
— Чтение потешек и песенок;
— Пение песен и прослушивание мелодий на музыкальных занятиях.
Оборудование: Магнитная доска, изображение солнца, пальчиковые краски желтого цвета, листы бумаги с изображением диска солнца, салфетки.
Цель: познакомить детей с понятием «лучик», учить рисовать пальчиками короткие линии; развивать мелкую моторику рук.
Задачи занятия:
1) Формировать навыки работы с красками;
2) Пробуждать интереса к рисованию;
3) Формировать умение рисовать прямые линии;
4) Познакомить детей с нетрадиционной художественной техникой – рисованием пальчиком;
5) Закреплять знания детей о геометрической форме «круг»;
6) Закреплять понятия «один» и «много»;
7) Закреплять знания цвета «жёлтый».
1) Развивать интерес к новым техникам рисования;
2) Развивать мелкую моторику рук;
3) Развивать аккуратность в работе с красками.
1) Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость;
2) Воспитывать желание детей доводить начатое дело до конца
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости? Это же солнышко (воспитатель показывает изображение солнышка)
Как ярко светит солнце! Оно гладит нас по щечкам, по головке, смотрит, все ли у нас в порядке. Заглядывает в окошко и видит, как вы играете в детском саду. Согревает и радует нас каждый день!
Давайте и мы порадуемся солнышку. Встаньте все в круг и повторяйте за мной.
Физминутка «Солнышко»
Встало утром солнышко
И гулять отправилось
(ходьба на месте)
И на нашей улице
Все ему понравилось
(наклоны головы вправо-влево)
Побежало солнышко
И попало солнышко
Прямо к нам в окошко
(складывают руки в фигуру «окошко»)
Вместе мы отправимся
С солнцем в детский сад
(ходьба по кругу)
Приласкало солнышко
Сразу всех ребят
(дети гладят рукой по своей голове)
Воспитатель: Посмотрите, какой формы солнышко?
Воспитатель: А лучи у него прямые, как наши ручки. У нас с вами 2 ручки, а солнышка лучиков много. Ребята, сколько лучей у солнца?
Воспитатель: У солнышка много лучиков,чтобы всех-всех обогреть: и деток, и деревья, и травку, и цветы, и животных, и букашек. Вот какое доброе у нас солнце!
А сейчас, давайте сядем за столы и нарисуем доброе солнышко.
Дети садятся за столы.
Воспитатель: Посмотрите, ребята на ваших листочках нарисованы солнышки без лучиков.
Воспитатель: Давайте нарисуем нашим солнышкам лучики. Краской, какого цвета будем рисовать солнышко?
Воспитатель: А рисовать мы будем с вами не как обычно кисточкой, а пальчиком. Посмотрите, как я рисую. Пальчик я сначала опускаю в баночку с краской и рисую лучики от кружочка в разные стороны, вот так, вытираю пальчик об салфетку.
Теперь рисуйте вы.
Ребята рисуют лучики пальчиковыми красками.
Воспитатель: Молодцы, ребятки, у вас получились замечательные солнышки, а как они светят, ярко и тепло.
Давайте сейчас сделаем солнечную зарядку для пальчиков.
Смотрит солнышко в окошко
(дети сжимают руки в кулачки)
Смотрит в нашу комнатку.
(и снова их разжимают)
Мы захлопаем в ладошки,
(хлопают в ладоши)
Очень рады солнышку!
(хлопают в ладоши)
Воспитатель: А теперь покажите, какие у вас замечательные получились солнышки. Посмотрите, какие красивые лучики, как их много, и какие они красивые, все ребятки постарались! Молодцы!
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «В небе светит солнышко» Конспект НОД по Рисованию во второй младшей группе№3 Воспитатель: первой категории Абдуллаева Раисат Исрапиловна. город Хасавюрт республика.
Конспект итогового занятия по рисованию во второй младшей группе «Солнышко лучистое» Цель: Продолжать развивать художественно-творческие способности детей. Задачи: 1. Научить детей передавать в рисунке образ яркого солнышка.
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике ладошкой во второй младшей группе «Солнышко лучистое» Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике (ладошкой) во второй младшей группе «Солнышко лучистое» Воспитатель: Ротанова Е. А..
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Солнышко лучистое» Цель: Учить детей рисовать красками солнышко. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить детей с содержанием стихотворения «Солнышко»А. Барто.
Конспект ООД по рисованию во второй младшей группе «Светит солнышко» Конспект ООД по рисованию во второй младшей группе «Светит солнышко»воспитатель: Шайхиева Эвелина Тема: Светит солнышкоЦель: — Учить создавать.
Конспект ООД во второй младшей группе по ХЭР (рисованию) «Солнышко» Конспект ООД во 2-й младшей группе по ХЭР (рисованию) Тема: «Солнышко». Цель: Создание условий для формирования интереса детей к рисованию.
Конспект открытого занятия по рисованию во второй младшей группе «Одуванчики-цветы, словно солнышко желты» Цель: — учить детей передавать образ цветка, используя метод тычка; — закреплять умения правильно держать тычок; — располагать изображение.
Конспект занятия по рисованию гуашью в младшей группе «Солнышко» Конспект по изобразительному искусству в младшей группе (с 2 до 3 лет) Цель:обучение детей умению рисовать гуашью. Задачи: 1. Учить передавать.
Конспект по рисованию во второй младшей группе «Светит солнышко» Конспект образовательной деятельности по рисованию во второй младшей группе «Светит солнышко» Цель: Выработать двигательные навыки в проведении.
Конспект РОД по рисованию «Ласковое солнышко» во второй группе раннего возраста Конспект РОД по образовательной области «Художественно -эстетическое развитие» рисование. (вторая группа раннего возраста 2-3 года) » Ласковое.
Источник
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Солнышко лучистое»
Юлия Баканова
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Солнышко лучистое»
Цель: создать у детей положительный эмоциональный настрой, вызвать интерес к изображению солнышка.
— способствовать формированию умения передавать в рисунке цветовым пятном образ солнца,
-сочетать круглую форму с прямыми линиями,
-располагать рисунок в середине листа.
-закреплять умение правильно держать кисточку, снимать лишнюю каплю краски о край баночки.
Материалы и оборудование: мягкая игрушка солнышко,листы бумаги, кисти, баночки с желтой гуашью, салфетки.
Ход занятия:
1. Организационная часть.
Дети заходят в группу, здороваются.
Воспитатель: Ребята, скажите у вас хорошее настроение?
Воспитатель: Тогда улыбнитесь мне,друг другу.
Ребята, я вам хочу загадать загадку, слушайте внимательно.
Оно весь мир обогревает.
И усталости не знает.
Улыбается в оконце,
А зовут его все ….(солнце).
Воспитатель: Правильно, солнце (показать мягкую игрушку солнце).
Оно пришло к нам сегодня в гости. Вот оно, какое красивое.
Солнышко просыпается раньше всех.Не зря говорят: солнце встанет, так и утро настанет. Умывается оно из тучки и поднимается высоко в небо, чтобы совершать добрые дела. А какие добрые дела совершает солнышко?
Дети: Оно светит. Оно греет.
Воспитатель: Да, ребята, солнышко землю освещает и всех нас согревает своими лучиками.Поэтому в народе говорят: солнце, как родная матушка, никогда не обидит.
-А скажите, какое наше солнышко?
Дети: Желтое, яркое, веселое, доброе, ясное, приветливое, заботливое, лучистое.
Воспитатель: Ребята, а вы любите солнышко?
Воспитатель: А за что вы любите солнышко?
Воспитатель: А какая фигура спрятана в нашем солнышке?
Воспитатель: Давайте с вами попробуем сделать солнышко.
Малоподвижная игра «Большое и маленькое солнце»
Возьмитесь за руки. Вот какое большое солнышко у нас!
А теперь сделаем солнышко маленьким.
(по команде воспитателя дети то приближаются, то удаляются)
Воспитатель:Хотите нарисовать свое солнышко?
Дети проходят к рабочим столам.
2. Основная часть.
Воспитатель: Чтобы нарисовать солнышко, что мы приготовили?
(краску жёлтого цвета, кисточку, бумагу, салфетки)
Воспитатель: А скажите, ребята, если солнышко будем рисовать синим или фиолетовым цветом, как думаете, оно будет нас греть?
Воспитатель: Правильно ребята, для рисования солнышка можно использовать только желтый, красный и оранжевый цвет, эти цвета мы называем — тёплые цвета, потому, что они греют нас, дают нам тепло.
Воспитатель: Ребята, мы уже знаем, что в солнышке спряталась какая фигура? (круг) Давайте попробуем в воздухе кисточкой нарисовать солнышко (дети рисуют в воздухе солнышко вместе с воспитателем).
Воспитатель: Расположим солнышко в середине листа. Покажите пальчиком, где середина листа.
-Посмотрите, как я буду рисовать солнышко. Набираю на кисточку желтую краску. Чтобы краска с кисточки не капала, аккуратно обмакиваю кисточку о краешек баночки.
Вот держу я кисточку
Подношу её к листу,
Рисовать сейчас начну.
(Подношу кисточку к листу на большом мольберте.)
Наше солнышко растет,
Наше солнышко встает,
Солнце просыпается,
Показываю приём рисования круга кистью и его закрашивания слитными линиями (сверху — вниз, слева — направо, всем ворсом кисточки.
Дети приступают к работе. Воспитатель наблюдает за действиями детей, последовательностью выполнения. Если в процессе работы возникают трудности, воспитатель оказывает помощь подсказкой или, придерживая руку ребенка своей, направляет его дальнейшее рисование.
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята,какое солнышко у нас получилось?
Дети: Яркое, теплое, волшебное, желтое …
Воспитатель: А сколько у солнышка лучиков? (много)
Воспитатель: Скажите, если на улице будет светить такое солнышко, какое будет у всех настроение? (Ответы детей)
Воспитатель: Вот какое замечательное, доброе солнышко! Посмотрите, как светло стало в нашей группе от ваших солнышек. Какие удивительно красивые и весёлые рисунки!
Фотоотчет о проведении НОД по лепке «Солнышко лучистое» во второй группе раннего возраста Татьяна Плюхина Фотоотчет проведения НОД по лепке «Солнышко лучистое» (вторая группа раннего возраста) Задачи: Закреплять у детей представления.
Худжественное творчество «Солнышко лучистое» в младшей группе Задачи: 1. Вызвать у детей яркий эмоциональный отклик на чтение и слушание потешек, закличек; 2. Создать условия для развития творческой.
Конспект ООД по лепке во второй младшей группе «Солнышко лучистое» Конспект ООД по развитию художественно – эстетической деятельности лепке во второй младшей группе «Солнышко лучистое». Интеграция образовательных.
Конспект по рисованию в нетрадиционной технике с использованием аппликации в первой младшей группе «Солнышко лучистое» Цель: Формировать у детей умение рисовать в нетрадиционной технике «ладошками» (лучи солнца, учить приёмам наклеивания – намазывать клеем.
Конспект занятия по аппликации из салфеток с элементами рисования во второй младшей группе «Солнышко и тучки» Конспект занятия по аппликации из салфеток с элементами рисования во второй младшей группе «Солнышко и тучки» Цель: развивать интерес к.
Конспект занятия по рисованию тампоном и пальчиком во второй группе раннего возраста «Лучистое солнышко для зайчонка» Татьяна Плюхина Конспект занятия по рисованию поролоновым тампоном и пальчиком во второй группе раннего возраста «Лучистое солнышко для.
Источник