Рисуем космос уроки рисования

Урок рисования «Космос»
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 2 класс) на тему

Аннотация к уроку во 2 классе по изобразительному искусству на тему «Космос»содержит : тип урока, предметно — информационную составляющую,ценностно — ориентиционную составляющую ,список оборудования и ресурсов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Урок рисования : Космос.

развитие воображения и творчества;

выявление роли цвета в передаче состояния;

научить подбирать цветовые отношения;

работать над композицией, изображениями на листе бумаги; закрепленим навыков работы кистью .

развитие внимания, фантазии на основе реальности, наблюдательности и активного внимания, зрительной памяти, аккуратности.

воспитание уважения к людям, которые осваивают космические просторы, любви и бережного отношения к окружающим.

Тип урока: урок-путешествие.

подборка репродукций планет, фотография космонавта Ю.А.Гагарина , солнечной системы , звездного неба.

музыка – космическая «Дыхание Вселенной»

художественные материалы: гуашь, бумага, кисти, баночка для воды, карандаш палитра.

1. Организационная часть.

2. Объяснение нового материала.

3. Самостоятельная работа.

4. Подведение итогов. Выставка рисунков.

Презентация к уроку

– Организация рабочего места.

– Создание дружеской, рабочей атмосферы в классе.

-Здравствуйте, дорогие ребята! Послушайте внимательно стихотворение.

Учитель читает стихотворение :

Когда на Землю он вернулся,

Закончив звездные дела,

Так белозубо улыбнулся,

Улыбка так была тепла.

В ней только доброта и сила

– Ни капли превосходства нет.

Как будто роща излучила

Березовый, озерный свет.

Учитель: Какое прекрасное стихотворение! А, как называют людей, которые осваивают, изучают космос?

2. Изучение нового материала.

Учитель: Кто из вас знает, как зовут человека, который впервые в мире совершил космический полет?

Дети. Юрий Гагарин.

Вопрос сопровождается демонстрацией анимированного слайда с изображением космонавтов и первого в мире космонавта – Юрия Гагарина.

Учитель: Да, ребята. 57 лет назад, 12 апреля, в 9 часов по московскому времени с космодрома Байконур был произведен старт корабля «Восток-1». Управлял кораблем наш российский человек – Юрий Гагарин. Он впервые в истории человечества за 108 секунд совершил один оборот вокруг земли. А вы знаете, что он сказал в интервью, после удачного приземления? Вот его слова: «Облетев Землю в корабле – спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и приумножать эту красоту, а не разрушать ее!»

И сегодня, ребята, мы выступим с вами в роли космонавтов – исследователей. Нам предстоит совершить путешествие в космический мир, в котором вас ожидает много нового, необычного и сказочного. И стартовать вы будете с планеты под названием Земля.

Учитель: Давайте еще раз внимательно рассмотрим изображения планет.

(На проекторе показываем репродукции планет.) Звездное небо всегда интересовало людей. Любуясь небом, человек пытался в контурах облаков и в скоплении звезд в небе найти знакомые понятия, образы людей, животных, деревья.

Посмотрите на эту картину. Это Солнечная система. ( слайд)

Слово «солнечная» понятно каждому, значит, у Солнца. А вот слово «система» означает, что около Солнца находится не один космический дом, наша Земля, а несколько. У Солнца, кроме Земли, есть еще 7 спутников, которые называют планетами: Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Каждая планета вращается вокруг Солнца.

3. Практическая часть.

Сейчас мы будем учиться составлять космическую композицию.

-Что такое композиция?

(Композиция в живописи — это такое расположение элементов изображения на картинной плоскости, которое позволяет с наибольшей полнотой и силой выразить замысел.)

— Верно. Берем лист бумаги и карандаш. Прорисовываем за мной.

Сначала нарисуем одну планету (в левом верхнем углу), затем другую планету (в правом нижнем углу).

Рисуем ракету. (Фронтальный показ у доски, дети — в альбоме)

Затем рисуем комету или летающую тарелку.

— Раскрасим фон. Получаем темно-синий цвет на палитре.

— Берем желтый цвет гуашь, раскрашиваем планету, которая располагается слева. Аккуратно.

Сейчас нам нужен голубой цвет. Как нам его получить?

-Верно. Смешиваем на палитре и закрашиваем другую планету.

-Берем оранжевый цвет и закрашиваем комету.

— Закрасим ракету: основная часть красного цвета, верхушка и низ – черного, окна серого цвета.

Всё готово для полёта, (поднять руки вперёд, затем вверх.)

Ждут ракеты всех ребят. ( соединить пальцы над головой, изображая ракету.)

Мало времени для взлёта, (марш на месте.)

Космонавты встали в ряд. ( встать прыжком – ноги врозь, руки на пояс.)

Поклонились вправо, (влево, наклоны в стороны.)

Отдадим земной поклон . ( наклоны вперёд.)

Вот ракета полетела . ( прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром . ( присесть на корточки, затем подняться.)

— Нам чего-то не хватает, чтобы космический пейзаж был настоящим. Кто догадался, чего?

(показ учителем на доске)

— Звезды тоже бывают разных цветов. Могут быть белыми, желтыми. Мы с вами возьмем желтый цвет. Макнем кисточкой в краску слегка и поставим точки на нашем рисунке. Только обратите внимание, звезды бывают разных размеров, могут быть чуть больше, другие-меньше.

— изображение космоса, космического пространства

— составление картины из элементов

Рисуют. Слушаем музыку .

— смешать синий и белый

— Сейчас первый ряд выйдет со своими рисунками к доске и покажут, какие работы получились у них. (Затем второй и третий)

— Молодцы! Вы получаете вот такую звездочку за ваши старания, за творчество и фантазию.

Источник

Как нарисовать космос — видео уроки

Выбери уроки на сегодня

Космические рисунки выглядят очень ярко и необычно. Нарисовать их не трудно — достаточно посмотреть видеоурок в нашей подборке. Запутанная палитра Вселенной, звезды, планеты, космические Галактики, люди и пейзажи – для создания полотна подойдут карандаши и краски. Самые яркие и эффектные картины получаются с применением акварели, гуаши, но никто не мешает вам использовать другой вариант. Не забывайте о возрасте ребенка – чем младше возраст, тем проще должны быть материалы и техника.

Как нарисовать космос

Ночное звездное небо очень красиво, оно завораживает, с ним связана масса загадок и тайн. Дети, в зависимости от возраста, рисуют не только звездную ширь, но и ракеты, космонавтов – сюжетов много. В школах и детских садах такие рисунки делают на уроках изобразительного искусства в преддверии дня космонавтики.

Чаще всего детские рисунки в стиле космос (space) выполняют в техниках набрызг, паспарту, граттаж. Есть и более оригинальные варианты вроде пузырчатой пленки, пены для бритья. Приемы рисования простые в исполнении, понравятся детям младшего, дошкольного школьного возраста и, конечно, их родителям. Ничто так не сближает семью, как совместная деятельность, и и это вполне может быть живопись.

Что требуется для творчества

Стандартный набор включает в себя:

• акварельную бумагу, формат А3 или А4;
• малярную ленту;
• палитру для смешивания акварельных красок;
• контейнер для воды;
• кусочек ткани или другой инструмент для растушевки красок (зубная щетка, хозяйственная губка, пр. – главное, чтобы не было мелких ворсинок, они останутся на рисунке);
• кисти, палочки для звездочек,
• пастель.

Некоторые художники используют для декора крупнокристаллическую соль. Можете начинать обучение без нее или сразу использовать максимум декоративных составляющих, тем более, что ребенку это будет интересно.

Краски подходящих цветов – оранжевая, красная, синяя, фиолетовая, желтая, зеленая, черная и белая (лучше взять гуашь). Все эти оттенки при смешивании позволят добиться плавных переходов, контуров, тонов и максимальной схожести рисунка открытого космоса и планет с настоящим или фантастическим звездным небом. Конечно, для малыша в 3 года такой богатый набор красок не нужен, хватит и палитры из 7 цветов.

Кисти берут художественные беличьи круглые и типа швабра. Можете ориентироваться на оптимальную толщину – 0, 2, 4, 8, 12 или просто брать несколько вариантов на свое усмотрение. Главное, чтобы кисточками было удобно работать, они подходили для создания штрихов разного диаметра.

Техники и приемы рисования

Сначала расскажем, как нарисовать космос гуашью или акварелью поэтапно, поскольку это самый популярный способ:

1. Закрепляйте бумагу на доске или кладите на стол..
2. Смочите лист бумаги – специальной кистью или губкой. Начинайте закрашивать фон. Не тяните время – работать нужно быстро, пока листы влажные. Избегайте лишнего накладывания цветов один на другой, поскольку это приведет к мутности оттенка.
3. Усиливайте цвета – когда один слой краски высыхает, наносите второй.
4. Теперь можете посыпать картину зернами крупной соли. Она впитает жидкость, заберет часть оттенка и придаст космическому пространству эффектные туманные разводы. После высыхания соль обычно смахивают.
5. Края листа желательно затемнить, для этого подойдут более темные оттенки. Краску наносят по краям листа, вокруг так называемых границ туманности. Избегайте создания черных строгих рамок.
6. После высыхания полотна рисуют звезды – это уже финальные штрихи. Для их создания идеально подходит белая гуашь или белый акриловый маркер.

Готово – все достаточно легко. Но чтобы сделать такую красивую картину, все-таки нужна сноровка, так что начать можно с вариантов попроще.

Детям всех возрастов нравится техника граттаж. Для работы в ней берут бумагу, цветные восковые мелки – ими нужно будет создавать узоры толстым слоем и черную гуашь или тушь. Основные штрихи ребенок будет создавать сам. Для ровного покрытия верхнего слоя применяют гуашь или тушь.

Паспарту – тоже простой, но не менее яркий и эффектный вариант. Лист закрашивают разноцветными мелками, чтобы вышел цветной яркий коврик. После на картоне создают шаблоны звезд, ракет, планет, вырезают их. Останется наложить шаблон с прорезями на предварительно раскрашенный лист и скрепить их вместе

С какого возраста можно начинать

Под присмотром родителя или учителя – с двух лет, реже раньше, если ребенок сам проявляет интерес. Чем старше маленький художник – тем сложнее может быть рисунок. Для начала попробуйте изобразить космос карандашом, потом возьмитесь за краски, чтобы закрасить полученное изображение. Если сыну или дочке понравится рассматриваемая тема, сможете освоить все техники по очереди.

Советы родителям

Малышам предлагайте простые способы рисования – нужно идти от простого к сложному, это пробудит интерес и научит азам.

Беспроигрышный вариант для новичков – нарисовать на акварельной бумаге или ватмане метеорит, добавить к нему несколько звездочек, после разукрасить. Можете предложить ребенку канву будущего рисунка, а дальше он все сделает сам. Малышам нравится работать восковыми мелками – простыми в использовании, как карандаши, но намного более яркими. С помощью мелков нужно будет нарисовать небесные тела.

Для хаотичного закрашивания лучше всего подходят краски. Если делать много линий карандашами, мелками, рисунок выйдет «почерканным». Разведите акварель или гуашь водой или просто подкрасьте воду красками нужных оттенков, после начинайте раскрашивание.

Кстати, космос и солнечную систему можно создать не только рисованием, но и аппликацией, скомбинировать сразу пару техник. Учитывайте интересы своего ребенка – важно, чтобы процесс его увлек. Космонавтов, ракеты, планеты рисуют красками, вырезают из бумаги, даже делают из пластилина.

В качестве основы обычно используют белые листы для рисования акварелью, но подойдет также цветной картон – например, черный. На темной бумаге рисовать сложнее, также ее можно использовать как фон для аппликаций.

Думаете, как нарисовать космос или другие объекты своими руками? Наши пошаговые и поэтапные мастер-классы в видео-уроках и видеокурсах помогут вам в этом! Не забудьте заглянуть и на наш youtube-канал с интересными видео

Бесплатные видеоуроки по рисованию космоса и космической тематики

Источник