Сценарий праздника 8 марта для старшего дошкольного возраста «При солнышке — тепло, при матушке — добро»
Людмила Измайлова
Сценарий праздника 8 марта для старшего дошкольного возраста «При солнышке — тепло, при матушке — добро»
«При солнышке – тепло, при матушке – добро»
Сценарий праздника 8 марта
для старшего дошкольного возраста
Дети под народную музыку «Коробейники» проходят змейкой по залу, взявшись за руки, встают полукругом.
Вед: Здравствуйте, гости дорогие! Собрались мы сегодня на праздник весну встречать, наших женщин поздравлять, мам и бабушек, петь, играть, плясать! Вы знаете, как издавна в народе называли маму?
Реб: Маму ласково называли маменька.
Реб: А ещё — сударыня матушка.
Вед:В народе говорят: «Нет такого дружка, как родная матушка». Расскажите, ребята, какие вы знаете пословицы, поговорки про маму?
1. Кто матушку почитает, тот вовек не погибает!
2. Матушка родимая – свеча неугасимая.
3. Родных много, а матушка роднее всех!
4. При солнышке – тепло, при матушке – добро.
Песня «Мамочке любимой»
Вед: Как мы по солнышку скучаем, так и по маме, когда её долго нет…
Вед: А мы выйдем на полянку,
Позовём весну – веснянку,
Под музыку выбегает девочка Весна
Вед: Здравствуй, весна – веснушка, весёлая девчушка!
Весна: Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я!
Солнышко весной взошло,
Столо вдруг совсем тепло!
Всюду слышен звон капели:
«Дзинь – ля – ля, дзинь –ля –ля!»
Надоели вам метели?
«Дзинь – ля- ля, дзинь – ля – ля!»
Это капельки запели песенку мою,
Так они меня встречают, девицу – весну!
Для меня и для гостей потанцуйте веселей!
Вед: И правда, теплее стало, солнышко пригрело, растаяли речки да озёра.
Весна: А сейчас, честной народ,
По зеркальной глади вод
Утка с селезнем плывёт!
Хороводная русская народная
Правила игры: Дети стоят по кругу, «Селезень» за кругом, «Уточка» внутри круга, ходят противоходом,поют:
Селезень утку догонял
Молодой утку загонял
Ходи уточка домой,
Ходи серая домой,
У тя семеро детей,
Музыка меняется, «селезень» догоняет «уточку», дети стоят на месте, крепко держатся за руки, то поднимают, то опускают, не пропуская «селезня» в круг, а «уточку» выпускают и запускают.
Игра проводится 3 раза с выбором новых игроков.
Вед: На Руси всегда были добрые традиции. Они передавались детям и внукам от бабушек.
Реб: Бабушка Бога молит, хлебом кормит,
Дом бережёт, добро стережёт!
Вед: Бабушки объединяли семью, учили трудиться дружно, вместе, бабушки наставляли, как сохранить покой и благополучие в доме. Для вас, дорогие наши, эта песня!
Стихи о бабушке
Вед: Хорошая традиция – дарить подарки на праздник. А вы, мальчики, приготовили для своих девочек что – нибудь?
1мальчик: Ай, тари- тари- тари,
Куплю Маше янтари.
2мальчик: А останутся деньги?
— Куплю Маше серьги!
— А останутся полушки?
— Куплю Маше подушки!
— А останутся пятаки?
— Куплю Маше башмаки!
— А останутся грошики?
— Куплю Маше ложки.
— А я своей купил платок,
Посерёдочке — цветок (Надевает на Катюшу платок)
Да ещё купил с утра
Вот такие два ведра (показать)
Чтоб к колодцу ходить,
Да водицу носить.
Вед: А что случилось у колодца, мы не только вам расскажем, но ещё мы вам покажем!
Песня «У колодца»
Текст песни «У колодца»
Рано по утру девицы
Шли к колодцу за водицей
По деревне путь далёк,
А колодец тот глубок
Вёдра с коромысла сняли
Да в колодец опускали
И студёную водицу
Тут Катюша подошла
Да воды не набрала,
Уронила два ведёрка
Просит помощи она
Плачет Катя, слёзы льёт
«Кто на помощь мне придёт?
Как теперь домой пойду
В чём водицу понесу?
Ты не плач, не плач, Катюша,
Наша милая подружка
Вон, Егорушка идёт,
Вёдра новые несёт
Ты, Катюша, не грусти,
Наберём сейчас воды
По дорожке мы вдвоём
Полны вёдра понесём!
Вед: Мы и пели, и плясали
А ещё хотим играть,
Не стесняйтесь, выходите,
Плетень будем заплетать!
Реб: Солнце светит ярко – ярко,
Ручейки бегут, звеня,
Запоёт восьмого марта
Вам частушки ребятня!
Частушки к 8 марта
Все: Отчего мы так красивы,
Отчего гостей зовём,
Потому, что нынче праздник!
Поздравляем с женским днём!
Припев все: ох ты, ох я, ох ты, мамочка моя!
Мы на девочек дивились,
Краше в мире не найти,
Как принцессы нарядились,
Даже страшно подойти!
В зеркала гляделись сами
в это утро мы 100 раз,
Наши бабушки и мамы
Всё равно прекрасней нас!
В доме главное погода,
Атмосфера и уют,
И случайные невзгоды
Словно дождики пройдут!
С мамой, бабушкой и папой
Я, конечно не грущу,
Но сестричку или брата
Я у них давно прошу.
Если бабушка сказала:
«То не трогай, то не смей»—
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!
Мы без бабушки однажды
Сами вымыли посуду
И с тех пор посуды нет!
Папа свой свободный день,
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень
Ходит в садик на собрания,
Варит бабушка бульон,
Ей за это каждый месяц
носит деньги почтальон
Женщин милых, дорогих
Мам любимых обнимаем
Добрых, милых и родных!
Поздравляют, дарят подарки мамам, девочкам, приглашают на чай.
8 Марта в нашем саду 8 Марта — праздник всех женщин. В этот день ребята поздравляют своих дорогих мам, бабушек, сестер, подруг и,конечно же, нас — воспитателей.
Прогулки в ноябре с детьми старшего возраста Прогулки с детьми старшего дошкольного возраста спланированы с учётом интеграции с образовательными областями «Познание». «Здоровье», «Физическая.
Источник
НООД по речевому развитию детей средней группы «При солнышке тепло, при матушке — добро»
Любовь Владимировна Волкова
НООД по речевому развитию детей средней группы «При солнышке тепло, при матушке — добро»
Речевое развитие.
Познавательное развитие.
Художественно-эстетическое развитие
Учить высказывать свою мысль, придумывать определения к слову мама, правильно строить предложения в рассказе, выразительно читать стихи. Воспитывать у детей чувство любви, особого уважения к маме, стремление оказывать ей помощь. Развивать у детей эстетическое восприятие, умение готовить подарки своими руками.
Словарная работа. «При солнышке – тепло, при матушке – добро».
Материал. Фото мам, картинки с изображением женщин – матерей, белый картон (образец детской ладошки, бумага красного цвета (вырезанные сердечки).
Предварительная работа. Рассматривание маминых фотографий. Заучивание стихотворений о маме. Пение песен. Чтение нанайской сказки «Айога», Сухомлинский «Моя мама самая красивая».
Воспитатель. — Дети, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (Выслушивает ответы детей).
Самое лучшее на свете слово «мама». Недаром маму сравнивают с солнышком. «При солнышке – тепло, при матушке – добро». Солнышко светит и становится тепло, светло, ясно. А при матушке – добро. Это значит, мама заботится о вас, оберегает, готовит вкусные завтраки, обеды, покупает игрушки, жалеет вас, говорит ласковые слова. И вам спокойно и хорошо.
Воспитатель включает в беседу пословицы о маме:
«Нет, милей дружка, чем родная матушка»
«Материнская ласка конца не знает»
-Ребята, как вы понимаете значение этих пословиц?
Выслушивает высказывания детей, делает обобщение.
Мама, это самый близкий, родной человек, который заботится о вас, хотя у мамы не мало хлопот и забот, и часто она устает.
— Дети, давайте поиграем в игру «мамочка».
Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте «мамочка». Только дружно и громко!
-Кто пришел ко мне с утра?
-Кто сказал: «Вставать пора?»
-Кашу кто успел сварить?
-Чаю в чашку кто налил?
-Кто косички мне заплел?
-Целый дом один подмел?
-Кто меня поцеловал?
-Кто любит детский смех?
-Кто на свете лучше всех?
Воспитатель. — Да, дети, это все про маму. У мам добрые руки! Что делают дома мамы? (Выслушивает высказывания детей).
-Данил, что особенно любит делать твоя мама? Павлик, как ты помогаешь маме? Саша, часто ли ты огорчаешь маму? Айлина, какая она твоя мама?
Рассказ детей «Какая моя мама».
Чтение сказки В. А. Сухомлинского «Седьмая дочь».
Вопрос к детям: — Которая из дочерей позаботилась о маме? Почему вы так думаете?
Высказывания детей.
Физминутка «Здравствуй, солнышко!»
Чтение стихов о маме.
Мы вас приветствуем, друзья
Сегодня в этом зале.
Мы счастливы, что в этот день
Все мамы вместе с нами.
Мамы на солнце похожи
И всех на свете дороже!
Мамочкам добрым своим
Мы в этот день говорим.
Наши мамы дорогие
С детства самые родные.
Нет теплее ваших глаз,
Вы милее всех для нас!
Пусть каждый день ваш
Здоровы будьте и прекрасны!
Поздравить рады мы всех мам,
И эту песню дарим вам!
Песня «Мы с мамой моею большие друзья…»
Воспитатель: — Дети, трудно мамам?
Воспитатель: — Устают ли ваши мамы?
Воспитатель: — А вам дети, надо как можно чаще радовать мам своим вниманием, заботой, подарками, сделанными своими руками. И тогда мама будет уверена, что в семье растет внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью.
Изготовление подарка маме «Сердце на ладошке».
Конспект занятия в средней группе «При солнышке тепло, при матери добро!» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Изобильненского муниципального района Ставропольского края «Детский сад №18».
Мастер-класс по коллективной аппликации в смешанной технике «При солнышке тепло, при мамочке — добро!» Кто на свете всех милее И теплом своим согреет, Любит больше, чем себя? Это мамочка моя! Для каждого человека мамочка – это тот человек,.
НООД по познавательно-речевому развитию детей старшей группы «Природа дарит чудеса» Программное содержание. Продолжать знакомить детей с климатическими и природными условиями родного края, учить вести наблюдения за явлениями.
НООД по познавательно-речевому развитию для детей старшей группы «Зимняя сказка» Программное содержание: Учить понимать смысл образных выражений загадок, упражнять в подборе определений к заданному слову, учить образовывать.
НООД по речевому развитию детей подготовительной к школе группы «Рассматривание картины И. Шишкина «На севере диком» Программное содержание. Совершенствовать словесно — логическое мышление у детей; развивать объяснительную и доказательную речь. Формировать.
Организованная образовательная деятельность «При солнышке тепло, при матери добро» Организованная образовательная деятельность в средней группе на тему: «при солнышке тепло, при матери добро» Цель: дать детям понятие,.
«При солнышке тепло, при матушке добро». Сценарий совместного с родителями мероприятия, посвященного Дню матери При солнышке тепло, при матушке добро. (сценарий совместного с родителями мероприятия, посвященного Дню матери) Дата проведения: 28.11.2015г.
Сценарий праздничного мероприятия к Дню матери-казачки «При солнышке тепло — при матери добро» Хозяйка. Здорово дневали, гости дорогие! Веселья вам да радости! Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем. Сегодня вы услышите.
Сценарий праздника к Дню Матери для детей первой младшей группы «При солнышке — тепло, при матушке — добро» Оформление. На центральной стене зала изображение улыбающегося солнышка (круга без лучей, картина с изображением матери и ребенка..
Сценарий развлечения в старшей группе «При солнышке тепло, при матери — добро» Сценарий развлечения в старшей группе «При солнышке тепло, при матери – добро» Дети входят в зал, ведя за руки своих бабушек и мам. В зале.
Источник
Конспект ООД в средней группе «При солнышке тепло — при матери добро».
Наталия Константиниди
Конспект ООД в средней группе «При солнышке тепло — при матери добро».
При солнышке тепло – при матери добро.
Цель: воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за её заботу.
Образовательная область «Социализация».
Обучающая: обогащать у детей социальные представления о людях, о родственных связях; формировать доброжелательное отношение к сверстникам.
Развивающая: развивать навыки социального общения.
Воспитывающая: воспитывать доброжелательное, заботливое отношение к маме, желание оказывать посильную помощь маме, доставлять радость своими поступками, действиями.
Образовательная область «Коммуникация».
Обучающая: учить детей образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, активизировать глагольный ряд, упражнять в подборе прилагательных к существительным.
Развивающая: развивать диалогическую, связную речь, умение высказываться, отвечать на вопросы, совершенствовать грамматический строй речи.
Воспитывающая: воспитание добрых чувств, готовности прийти на помощь окружающим.
Образовательная область «Познание».
Обучающая: учить устанавливать причинно-следственные связи в поступках и действиях людей, учить понимать и говорить пословицы и поговорки о матери.
Развивающая: развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, память.
Воспитывающая: воспитывать интерес к окружающему.
Предварительная работа: Попросить мам рассказать детям о своей работе, об их отношении к труду.
Ход занятия.
— Ребята, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете?
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово “мама”
И нет на свете слов дороже, чем оно.
— Самое лучшее слово на свете – «мама»! Это слово одно из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках разных народов. Все люди почитают и любят матерей. Мать учит нас мудрости, дает советы, оберегает нас, заботится о нас.
— Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вам вопросы, а вы дружно и громко отвечаете «Мамочка»!
— Кто пришел ко мне с утра?
— Кто сказал: «Вставать пора»?
— Кашу кто успел сварить?
— Чаю в чашки кто налил?
— Кто косички мне заплел?
— Целый дом один подмел?
— Кто меня поцеловал?
— Кто ребячий любит смех?
— Кто на свете лучше всех?
— Есть такая пословица «При солнце тепло, а при матери добро». Как вы думаете, что она означает? (ответы детей)
— Мама – это наше солнышко, у каждого она есть, и мы ее очень любим, называем ласковыми словами. Вот и у нас появилось солнышко! (на фланелеграфе выставляется солнышко)
— Посмотрите на это солнышко, чего у него не хватает?
Ответы детей (лучиков)
— Правильно лучиков, давайте подарим их солнышку. Каждый из вас вспомнит и назовёт своё ласковое слово о маме и подарит лучик нашему солнышку (мамочка, мамулечка, красавица, ягодка)
Игра «Добавь лучик».
— Молодцы! Как много добрых и ласковых слов вы сказали о маме. Даже в группе стало светлее и теплее от этого. А ещё мамочку надо слушать и помогать ей во всём. А вы помогаете своей маме? А как вы любимым мамам помогаете?
Пена мылится в корыте, мы стираем — посмотрите!
Всё бельё мы отожмём, жмём, жмём, жмём, жмём!
И повесим, и встряхнём, ох устали — отдохнём!
А теперь погладим сами, помогать умеем маме!
После веник мы возьмём, пол на кухне подметём!
И посуду всю помоем, моем, моем, моем, моем!
— А теперь мы поговорим о наших мамах.
— Вика, где работает твоя мама?
— Любит ли она свою работу? Устает ли? Важен ли ее труд?
(Заслушиваю 5-6 рассказов).
— У мамы самые добрые и ласковые руки, она все умеет.
— Сейчас мы послушаем Машу, Диму и Риту. Расскажите, что делают мамы дома? Что особенно любит делать твоя мама? Какую домашнюю работу ты выполняешь вместе с мамой?
— Часто ли вы огорчаете маму?
— За что мама сердится на вас?
— Устают ли наши мамы?
— У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.Народная мудрость гласит: «Нет такого дружка, как родная матушка».
— А сейчас давайте поиграем в игру «Какая мама?»
-Мама нас обнимает, целует, гладит по голове. Какая она? (ласковая, нежная).
-Мама сделала причёску, надела новое платье. Какая она (красивая, нарядная, модная).
-Мама улыбается, смеётся. Какая она (весёлая, радостная).
-Мама не сердится, даже если ты нашалишь. Какая она? (добрая).
-Мы маму любим, значит она какая (любимая, самая лучшая).
-У всех мама одна, значит она какая? (единственная).
— Ребята, всем людям, сколько бы им лет не было нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей жизнь. Как мы можем порадовать мам своим вниманием? Давайте подумаем. (Даю возможность детям высказать свои суждения).
— А еще можно сделать для мамы красивые букеты. Их мы с вами сделаем на следующих занятиях. И тогда мама будет уверена, что в семье растет внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью.
— Чем запомнилось вам наше занятие? О чем мы говорили? За что вы можете себя сегодня похвалить.
— Молодцы, ребята! Вы старались, хорошо занимались. Давайте будем всегда любить и ценить наших мам за их внимание, заботу и ласку.
Конспект комплексного занятия по развитию речи в старшей группе «При солнышке тепло, при матери добро» Тема: Составление рассказов из личного опыта по фотографии мамы «При солнышке тепло, при матери добро». Задачи: Обучающие: •формировать.
Конспект занятия в средней группе «При солнышке тепло, при матери добро!» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Изобильненского муниципального района Ставропольского края «Детский сад №18».
НООД по речевому развитию детей средней группы «При солнышке тепло, при матушке — добро» Образовательные области: Речевое развитие. Познавательное развитие. Художественно-эстетическое развитие Программное содержание. Учить.
Организованная образовательная деятельность «При солнышке тепло, при матери добро» Организованная образовательная деятельность в средней группе на тему: «при солнышке тепло, при матери добро» Цель: дать детям понятие,.
Интегрированное занятие в подготовительной группе «При солнышке тепло — при матушке добро» Интегрированное занятие в подготовительной группе. Цель: показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей;.
«При солнышке тепло, при матушке добро». Сценарий совместного с родителями мероприятия, посвященного Дню матери При солнышке тепло, при матушке добро. (сценарий совместного с родителями мероприятия, посвященного Дню матери) Дата проведения: 28.11.2015г.
Проект «При солнышке — тепло, а при матери — добро» (старшая группа) Тип проекта: информационно-творческий. Продолжительность: краткосрочный. Участники: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель,.
Сценарий праздничного мероприятия к Дню матери-казачки «При солнышке тепло — при матери добро» Хозяйка. Здорово дневали, гости дорогие! Веселья вам да радости! Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем. Сегодня вы услышите.
Сценарий праздника к Дню Матери для детей первой младшей группы «При солнышке — тепло, при матушке — добро» Оформление. На центральной стене зала изображение улыбающегося солнышка (круга без лучей, картина с изображением матери и ребенка..
Сценарий развлечения в старшей группе «При солнышке тепло, при матери — добро» Сценарий развлечения в старшей группе «При солнышке тепло, при матери – добро» Дети входят в зал, ведя за руки своих бабушек и мам. В зале.
Источник