Положение конкурса космос это мы
V Международный конкурс детского рисунка «МЫ – ДЕТИ КОСМОСА»
Положение конкурса космос это мы
| | УСЛОВИЯ КОНКУРСАПОЛОЖЕНИЕо проведении Международного конкурса детского рисунка«МЫ – ДЕТИ КОСМОСА»Мы дети Космоса. И наш родимый дом «Космос» – в переводе с греческого означает «Красота», «гармония». Человек является частью Космоса, поэтому с рождения в каждом из нас заложено чувство Прекрасного. Однако увидеть космическую красоту может не каждый, а только тот, кто обладает прекрасным, добрым и отзывчивым сердцем. «Зорко одно лишь сердце!», – говорил главный герой известной повести А. де Сент-Экзюпери «Маленький Принц». Мир наших мыслей и чувств – это тоже Космос. У каждого человека он свой, и каждый видит и ощущает окружающий мир по-своему. Мы предлагаем юным участникам Конкурса рассказать в своем рисунке о своем Космосе. Космос. Его бесконечные неизведанные просторы во все времена притягивали внимание человечества. Философы древности вдохновенно размышляли над законами Мироздания, вглядываясь в звездную Бесконечность. Прошли века и тысячелетия, но и в XXI веке Космос по-прежнему наполняет сердца людей трепетом и восхищением перед непостижимой грандиозностью и красотой космических просторов Вселенной – колыбелью планеты Земля и ее человечества. Вместе с тем, бурное развитие цивилизации, небывалый расцвет космических технологий привели к тому, что с первых лет жизни в сознании детей формируются устойчивые представления о Космосе как о безжизненном и опасном для людей пространстве, взаимодействие с которым человечество осуществляет через космическую технику: ракеты, луноходы, спутники. Одновременно литература, кино- и видеопродукция закрепляют в сознании детей устойчивые образы Космоса в стиле фэнтези – далекого от существующей реальности. Тем самым представления ребенка о мироздании искажаются. Они складываются под влиянием навязанных извне стереотипов, которые лишают детей способности к самостоятельным творческим размышлениям. В свою очередь, внимательное и бережное отношение взрослых к внутреннему, духовному миру ребенка дает поразительные результаты. В работах Конкурсантов мы бы хотели увидеть не техногенное, а образное прочтение темы Космоса: размышления детей о Вселенной, необыкновенной красоте космического пространства, о единстве человека и Космоса, ответственности за нашу Землю, собственной сопричастности к Космосу. Науке еще только предстоит открыть эти прекрасные космические миры, незримо присутствующие рядом с нами. Но юные художники, ощущая и постигая их сердцем, могут передать в своем творчестве не только их красоту, но и связанные с ней глубокие внутренние переживания, открывая миру взрослых новую космическую реальность. Для поддержки, развития и популяризации детского художественного творчества, в котором отражается космическое мироощущение, Благотворительный Фонд имени Елены Ивановны Рерих с 2016 года учреждает ежегодный Международный Конкурс детского рисунка «Мы – дети Космоса». 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, а также порядок проведения Международного Конкурса детского рисунка «МЫ – ДЕТИ КОСМОСА» (далее – Конкурс). 1.2. Организаторами Конкурса являются Благотворительный Фонд имени Елены Ивановны Рерих и Международный Центр Рерихов. 1.3. Соорганизатор – Международный Совет Рериховских организаций имени С.Н. Рериха. 1.4. Конкурс проводится при поддержке Российской академии художеств, Международной ассоциации фондов мира, Ассоциации музеев космонавтики России, Российской академии естественных наук (РАЕН), Международного Союза педагогов-художников. 1.5. Настоящее Положение, а также материалы Конкурса и информация о его результатах размещаются на сайтах: https://www.found-helenaroerich.ru/; www.icr.su; www.roerichs.com, а также сайтах партнеров Конкурса. Галерея участников Конкурса публикуется на сайте Международного союза педагогов-художников. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА 2.1. Цели Конкурса: привлечение внимания к духовно-нравственному миру детей, их представлениям о человеке и Космосе, о взаимосвязи человека, планеты и Вселенной, в которой мы живем. 2.2. Задачи Конкурса: 3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА Конкурс проводится в четырёх возрастных группах: 5-7 лет, 8-10 лет, 11-12 лет и 13‑14 лет. 4. УСЛОВИЯ КОНКУРСА 4.1. На конкурс принимаются работы, созданные авторами в текущем году и выполненные на бумаге или ткани в любой технике (карандаш, гуашь, акварель, пастель, и т.д.). 4.2. На конкурс не принимаются работы, в которых используются стереотипные космические образы: ракеты и другая техника для освоения Космоса, космонавты (портреты; люди; собачки и другие существа в скафандрах), «летающие тарелки», «зелёные человечки» и подобные существа. 4.3. Ежегодно Оргкомитет объявляет тему Конкурса. 4.4. На Конкурс принимаются работы форматом не более 50х60 см, без паспарту. 4.5. Жюри не рассматривает работы, не соответствующие условиям Конкурса. 4.6. После поступления работы на Конкурс все исключительные имущественные и авторские права, принадлежащие автору работы на созданный им результат интеллектуальной деятельности (работу), переходят Организаторам конкурса в полном объеме. Организаторы Конкурса вправе распорядиться работой по своему усмотрению, в том числе: осуществлять дарение, хранение и утилизацию работ, размещать и представлять работы в различных изданиях, в Интернете, на выставках, в СМИ и т.д., но только в рамках целей и задач Конкурса. 4.7. Участвуя в Конкурсе, автор работы и его законный представитель/опекун, выражает свое согласие с Положением Конкурса. 4.8. Поступившие на Конкурс работы не рецензируются. 4.9. Оригиналы работы участников второго тура, не отмеченные дипломами, могут быть возвращены по усмотрению Организаторов за счет конкурсанта. 5. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ I КОНКУРСА 5.1. Конкурс проводится в два тура: 5.2. На первый тур принимаются фотографии или отсканированные копии работ, выполненные в соответствии с «Правилами оформления». Авторам, прошедшим первый тур, высылается уведомление с просьбой прислать в Оргкомитет Конкурса оригинал работы для участия во втором туре. 5.3. Фотографии рисунков на первый тур принимаются в электронную галерею Конкурса на сайте Международного Союза педагогов-художников. 5.4. На второй тур Конкурса принимаются оригиналы работ, оформленные в соответствии с «Правилами оформления». 5.5. Оригиналы работ, прошедшие во второй тур, высылаются на почтовый адрес Оргкомитета:105264, г. Москва, ул. 10-я Парковая, д. 18, Благотворительный Фонд имени Е.И. Рерих. 6. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ 6.1. Для участия в первом туре необходимо перевести рисунок в электронный формат .jpg (сфотографировать или отсканировать) и добавить работу в онлайн-галерею Конкурса, заполнив заявку на участие. Рекомендуемый размер – не более 2Mb, имя файла должно состоять из букв и цифр, без специальных символов и знаков препинания. 6.2. В заявке к работе необходимо указать: 1. Фамилия, имя автора, возраст; 2. Название работы; 3. Размер, техника исполнения, материал и год создания работы; 4. Контактный телефон и подробный почтовый адрес с индексом; 5. Адрес электронной почты для связи с автором или его представителем; 6. Пояснение автора, раскрывающее творческий замысел, размышления о сюжете работы (желательно); 7. ФИО наставника/педагога (при его наличии); 8. Полное наименование художественного учебного учреждения и класс (при наличии). 6.3.На второй тур Конкурса принимаются оригиналы работ, прошедшие отбор в результате первого тура. Рисунки не сгибать и не сворачивать. 6.4. На обороте рисунка прикрепляется этикетка, на которой указываются: – название работы, ее размеры, техника исполнения и год написания; – фамилия, имя автора, его возраст. 6.5. На конверте указывается фамилия, имя автора и надпись Конкурс «Мы – дети Космоса». 7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ – соответствие заявленной теме Конкурса; – оригинальность творческого замысла; – гармоничность цветового решения; – творческая самостоятельность в раскрытии темы (выполнение без помощи взрослых, не копирование или срисовывание). 8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ 8.1. Торжественная церемония награждения победителей, призеров и обладателей Гран-При Конкурса проводится в Москве. Дата проведения церемонии определяется Оргкомитетом. 8.2. По результатам Конкурса издается каталог лучших работ и организуется итоговая выставка работ победителей и призеров Конкурса в Москве. Время проведения выставки определяется Оргкомитетом. 8.3. Победителям в каждой возрастной группе присуждаются дипломы и призы. 8.4. По решению Жюри или Оргкомитета отдельные участники могут награждаться специальными поощрительными дипломами и призами. 8.5. Наставники/педагоги победителей и призеров отмечаются благодарственными письмами. 8.6. Участники второго тура не вошедшие в список победителей или призеров получают статус дипломанта Конкурса. Диплом таким участникам высылается в электронном виде (при наличии оригинала работы в Оргкомитете). 8.7. Участники второго тура не приславшие оригиналы работ в Оргкомитет получают статус участника Конкурса. Диплом таким участникам высылается в электронном виде. 8.8. В целях популяризации творчества победителей и призеров Конкурса их работы могут быть представлены в «Космической галерее» на сайте Благотворительного Фонда имени Е.И.Рерих, на сайтах партнеров Конкурса, а также опубликованы в различных изданиях. 8.9. Из работ призеров и победителей может формироваться передвижная выставка для экспонирования по городам России и других стран. 9. ОРГКОМИТЕТ КОНКУРСА 9.1. Для организации и проведения Конкурса создается Оргкомитет. 9.2. Оргкомитет осуществляет следующую деятельность: – доводит до сведения конкурсантов и их представителей информацию, касающуюся проведения Конкурса; – принимает все конкурсные материалы; – проводит предварительный отбор рисунков на соответствие условиям Конкурса; – формирует состав жюри; – определяет время и место проведения конкурсных мероприятий; – организует итоговую выставку работ победителей и призеров и церемонию награждения победителей и призеров; – готовит к изданию каталог лучших рисунков. – разрабатывает систему поощрения, награждения победителей, призеров и участников; – информирует общественность о результатах конкурса.
Приглашаем к сотрудничеству в организации и проведении Международного конкурса детского рисунка «Мы – дети Космоса» Подробнее
© 2021 Благотворительный Фонд имени Е.И.Рерих. Источник Положение о проведении смотра-конкурса «Этот удивительный космос!»
Уважаемые коллеги, представляю Вашему вниманию Положение о проведении смотра конкурса в детском саду «Этот удивительный космос !» Данный конкурс проходил в нашем учреждении в преддверии 12 апреля- Дня Космонавтики. Конкурс проходил среди родителей воспитанников МБДОУ. Родителям было предложено совместно с детьми изготовить различные творческие работы по теме «Космос». Наш детский сад «Ургалочка» открыт не так давно и имеет в своем арсенале большие площади (помещения, и большинство представленных работ было решено использовать при создании центра «Космос» в рекреации третьего этажа нашего детского сада. Что мы в последствии и осуществили. Данное положение определяет цели и порядок проведения данного смотра-конкурса. Как и любой конкурс, проводимый в ДОО предполагает наличие документации: приказ о проведении конкурса, Положение о конкурсе, приказ по итогам конкурса. Также данное Положение также изначально должно быть рассмотрено и согласовано на Педагогическом совете, после чего утверждается приказом заведующего. Надеюсь, что данная разработка будет Вам полезна и пригодится в работе. (на Педагогическом совете.) (Заведующий МБДОУ, приказ №.) о проведении смотра – конкурса совместных работ родителей с детьми «Этот удивительный косм 1. Общее положение 1.1. Настоящее положение определяет порядок и условия проведения смотра-конкурсасовместных творческих работ родителей с детьми «Этот удивительный космос «в МБДОУ №15 «Ургалочка»и является плановым мероприятием. 1.2. Настоящее положение разработано в целях создания условий для совместной творческой деятельности детей и родителей. 2. Цели проведения смотра – конкурса 2.1. Приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Вызвать чувство гордости за наших соотечественников- космонавтов, внесших неоспоримый вклад в историю покорения космоса. 2.2. Создание возможностей для творческой самореализации и раскрытия творческого потенциалародителей МБДОУ №15 «Ургалочка». 3. Основные задачи смотра-конкурса 3.1. Формировать у воспитанников устойчивый интерес к познанию космического пространства; 3.2. Расширять представления дошкольников о звездах и планетах, историии развития космонавтики, космонавтах и пр. 3.3. Воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов; 3.4. Стимулировать творческую активность родителей через участие в смотрах -конкурсах; 3.5. Способствовать установлению партнерских взаимоотношений родителей и педагогов в вопросах овспитания и образования детей; 3.6. Повышение профессиональной компетентности и творческой активности педагогов; 3.7. Сбор материала для организации зоны «Космоса» в холлле 3 этажеа МБДОУ №15, обогащение предметно-развивающей среды МБДОУ, способствующей расширению знаний воспитанников по теме «Космос». 4. Сроки проведения смотра-конкурса Смотр – конкурс проводится с 10.04.2017г. по 19.04.2017г. 5. Участники смотра – конкурса Участниками смотра – конкурса являются родители, воспитанники, педагоги МБДОУ №15 «Ургалочка» 6. Руководство проведением смотра-конкурса Для проведения смотра-конкурса создана комиссия из числа сотрудников МБДОУ №15. Председатель: Н. Н. Чернова -заведующий МБДОУ №15; Н. И. Асташова — старший воспитатель; Г. В. Клименко — педагог-психолог; Н. И. Арзамазова — воспитатель; Т. А. Преснякова — воспитатель. 7. Критерии оценки проектов: 7.1. Оригинальность идеи, соответсвие тематике конкурса; 7.2. Авторский подход к исполнению работы; 7.3. Использование нетрадиционных материалов и техник; 7.4. Качество исполнения и эстетичность. 8. Порядок проведения смотра-конкурса 8.1. Итоговую оценку результатов конкурса проводит экспертная комиссия, путем суммирования количества «голосов», набранных в ходе голосования. 8.2. Оценка работ, предоставленных на конкурс, проводится путем тайного голосования родителей, детей и сотрудников МБДОУ. 9. Подведение итогов смотра-конкурса 9.1. Победители смотра-конкурса определяются по количеству набранных баллов; 9.2. Семьи воспитанников МБЖОУ №15, занявших первые три призовые места награждаются почетными грамотами, фотографии лучших творческих работ будут использованы при создании центра «Космос» в МБДОУ №15 «Ургалочка» и размещены на сайте детского сада. 9.3. Награждение победителей смотра — конкурса состоится на ближайшихродительских собраниях. 9.4 Педагоги групп, где семьи воспитанников приняли активное участие в смотре -конкурсе, награждаются благодарственными письмами. Положение о проведении конкурса чтецов, посвящённого Дню матери Положение о проведении конкурса чтецов, посвящённого Дню матери в МБДОУ «Золотой ключик» с. Покровское1. Общие положения. Цель конкурса:. Положение о проведении смотра-конкурса на лучший зимний участок ПОЛОЖЕНИЕ о проведении смотра – конкурса на лучший зимний участок в МБДОУ «Золотой ключик» с. Покровское Основные положения Настоящее Положение. Положение о проведении смотра-конкурса «Украшение окон ко Дню Победы» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №443 комбинированного вида» Положение о проведении. Положение о проведении смотра-конкурса «Лучший уголок по ПДД» УТВЕРЖДАЮ: Заведующая МДОУ «Детский сад № 88» ___ О. В. Борисова ПОЛОЖЕНИЕ о проведении смотра-конкурса «Лучший уголок по ПДД». Проект по познавательному развитию в старшей группе «Этот удивительный космос» Тип проекта- информационно-познавательный, краткосрочный Участники — дети, воспитатели старшей группы, инструктор. Источник ➤ Adblockdetector | |||
Асташова Наталья 
Фотоотчет о проведении регионального смотра-конкурса в рамках сотрудничества детского сада и школы В МБДОУ «Детский сад №38 «Золотой петушок» в рамках сотрудничества ДОУ и школы прошел Региональный открытый конкурс чтецов среди учащихся.
Фотооотчет о проведении смотра-конкурса среди педагогов «Огород на окне» В ДОО прошел смотр-конкурс среди педагогов «Огород на окне». Данная форма работа с детьми одна из условий осуществления экологического воспитания.
Фотоотчет о проведении смотра-конкурса на лучшую елочную игрушку С 05.12.2017 по 15.12.2017г. в соответствии с годовым планом работы на 2017-2018 уч. г., с положением о конкурсе «Лучшая елочная игрушка».
Фотоотчёт о проведении внутрисадовского смотра-конкурса среди педагогов ДОУ «Игрушки-помощники» В нашем саду совсем недавно прошёл внутрисадовский смотр-конкурс среди педагогов ДОУ «Игрушки-помощники», в котором приняли участие воспитатели.