Чем отличается Солнце от лампочки?
Солнце — творение Создателя, Космоса, природы, кому как угодно, лампочка — деяние разума и рук человеческих.
лампочку можно включить или выключить по собственному желанию, при необходимости ее можно заменить, а вот попробуйте ночью включить солнце, не получиться, да и вряд ли во вселенной можно найти магазин, где можно будет купить солнце для замены старого.
Если вы говорите о спектрах двух источников света, спектр солнца довольно ровный от красного конца до фиолетового конца. Спектр ламп накаливания значительно слабее на фиолетовом конце, поэтому, по-видимому, он выделяет «теплый» свет. Флуоресцентные лампы в большинстве версий сильнее на фиолетовом конце, но их можно «сделать на заказ», чтобы они выглядели теплыми или прохладными в своем спектре. Кроме того, солнечный свет опасен из-за его яркости и присутствия ультрафиолетового излучения.
Солнце — это одна из звёзд. Оно тяжелее лампочки во много-много-много раз. Соответственно, оно очень многократно больше выделяет энергию, чем лампочка. Температуры «рабочих зон» тоже весьма существенно разнятся. То, что мы видим на небе солнце как небольшой кружок — это оптический обман, связанный с явлением перспективы при удалении наблюдаемого объекта. У солнца есть спектр излучений значительно дальше, чем фиолетовый свет. Солнце является эксклюзивным и незаменимым источником света для жителей Земли в отличие от лампочки, кроме того, работа солнца не может регулироваться человеком.
Да никакой практической ценности в плане психологического анализа этот тест не несет. Создан он для увеличения посещаемости сайта, на котором опубликован. Идея та же, что и в календарных астропрогнозах — людям интересно покопаться в своем характере. Характеристики все положительные, самодостаточные люди найдут у себя все эти качества и получат положительные эмоции. Рефлексирующие будут утверждать, что ничего не совпало и тоже получат те эмоции, которыми живут. Те и другие расскажут знакомым или поделятся на форумах и увеличат посещаемость сайта. Характеристики можно размещать в любом порядке относительно букв. Главное красиво сформулировать, чтобы читателю было приятно и интересно о себе любимом такое читать.
Такой тест проводить нельзя!! Они мгновенно введут закон на воздух(а это опять война и революция), т.к. итак все знают, что нами управляет кучка дебилов, выехавших в депутаты только благодаря деньгам родителей, или вообще на деньги, взятые в кредит.
Объяснить по другому всё, что они там создают и принимают, просто не реально, поэтому лучше бы нам без этих приколов с тестами. Пусть они там играются себе, лишь бы к нам не лезли со своими придурковатыми указами, законами, налогами и остальной хренью.
Источник
Чем отличается птица от самолета? Правильные ответы на вопросы психологических тестов
Психология — это наука, которая изучает закономерности психической деятельности человека. В своей практике специалисты используют много различных методов, но самые основные — это наблюдение, самонаблюдение и эксперимент. Они весьма длительны и требуют множества затрат, как минимум временных. Некоторые наблюдения и эксперименты длятся годы и десятилетия. Что же делать специалисту, у которого есть только несколько минут на обследование пациента?
Для таких случаев было разработано множество тестов, опросников и различных психологических методик.
Что такое психодиагностика?
Это одна из отраслей психологии, которая изучает психологические особенности личности посредством тестов, опросников и другого психологического инструментария. Зарождение этой науки приходится на вторую половину 19-го столетия.
Считалось, что никакими экспериментальными методами изучить или исследовать личность невозможно, но оценке поддаются отдельные психические процессы и состояния.
Изучать можно отдельно память, внимание, восприятие, мышление, речь, представление и чувствительность — это познавательные психические процессы. Как раз изучением вышеперечисленных характеристик и занялись первые экспериментаторы. Они попытались исследовать память, внимание и восприятие в лабораторных условиях.
Виды методов исследования
Методы психодиагностики можно поделить на две группы: формализованные и малоформализованные.
Первые имеют четкие вопросы и несколько вариантов ответов, каждый из которых указывает на отдельную особенность. К ним относят все виды тестов, опросников и проективные техники. Они строго регламентированы, поэтому их легко компьютеризировать. Главным недостатком таких исследований является субъективность: они редко учитывают состояние испытуемого на момент тестирования, уровень его самооценки, психологическую атмосферу в коллективе, где проводится тестирование, температуру в помещении и многие другие нюансы, которые влияют на ход психических процессов.
Вторые, малоформализованные, включают в себя наблюдения, интервью, беседы. Многое о психике человека может сказать и анализ продуктов деятельности. Например, специалисты во время беседы дают клиенту листок и ручку. Часто мы что-то помимо воли рисуем на полях тетради, эти непримечательные бессмысленные закорючки могут рассказать о человеке больше, чем он сам о себе. Этот материал в силах обработать только живой человек — психолог, что занимает много времени, но имеет более точный результат.
Экспресс-методики
Часто в условиях конвейерной работы, когда приходится опрашивать или проверять на профессиональную пригодность сразу много людей, психолог имеет очень ограниченное время. Это касается медкомиссий (на военную службу, на работу, на водительские права), где обязан присутствовать данный специалист.
Если процедура психологического исследования не является формализованной, то специалисты на первом этапе часто используют методику «Сравнение понятий».
Когда специалист владеет и физиогномическим мастерством, то за одну минуту можно узнать потенциальную пригодность или непригодность человека.
Какие вопросы обычно задают?
- Чем отличается птица от самолета?
- Какие отличия между солнцем и лампочкой?
- Чем остров отличается от полуострова?
- Чем похожи роза и шуба?
На первый взгляд, это очень смешные и нелепые задания. Но отвечать на них нужно достаточно серьезно, хотя некоторые специалисты оценивают смех испытуемого как первый признак адекватности.
Как отвечать?
Начнем с того, что в обществе существуют негласные и прописанные правила поведения, мышления и восприятия. Эти нормы меняются с годами, и то, что было актуально много лет назад, может считаться серьезным отклонением в наши дни. Что такое норма? Очень просто, норма — это то, что характерно для большинства в данный период времени. Поэтому на такие вопросы стоит отвечать так, как бы это сделало большинство адекватных людей.
Чем отличается птица от самолета? Правильный ответ очевиден: птица — живое существо, а самолет — творение рук человека. Так скажет большинство нормальных людей. Совершенно необязательно быть осведомленным в авиастроении и орнитологии. На самом деле между этими двумя предметами отличий больше, чем сходств, поэтому так много вариантов ответа, по которым психолог может определить адекватность человека.
Чем отличается солнце от лампочки? Вероятно, тем же, чем самолет отличается от птицы. Правильный ответ: Солнце — это звезда, неживая природа, а лампочка — искусственное средство освещения.
Особенности людей с нарушением мышления
Умение обобщать является одной из главных операций абстрактно-логического мышления. Люди, для которых не составляет труда объединить предметы или явления в единую группу по общим признакам, быстрее мыслят, лучше решают проблемы. Для таких личностей характерен высокий уровень вербального интеллекта и умение видеть стержень проблемы.
Если человек обобщать не умеет, для него мир состоит из множества несвязанных нюансов, все вещи, идеи, знания создают полный бардак в голове и не разложены по полочкам. Мозг таких людей все время работает на больших оборотах, что может в какой-то момент спровоцировать серьезные психические расстройства и агрессию.
Как люди с нарушенным мышлением отвечают на данные вопросы?
Если человек не умеет обобщать, то его ответ будет содержать один или множество отличительных нюансов, а их и правда не мало. Если его попросят называть отличия птицы от самолета, то он будет передвигаться по множеству отличительных признаков:
- размер (самолет значительно больше птицы);
- скорость (самолет намного быстрее летает);
- оперение (у птицы есть, у самолета нет);
- птица машет крыльями, а самолет нет;
- птица питается едой, а самолету нужно топливо и т.д.
Как видим, много найдено отличий, каждое из них правильное, но ключевое не названо.
Источник
Чем лампочка отличается от солнца: описание и отличия
Трудно найти в быту два столь кардинально различных по масштабу объекта, чем наше светило и обычная лампочка накаливания ватт на сто: даже средний диаметр того и другого отличается на десять порядков (
1,392·10^9 метров и
0.05 метра, соответственно) — однако оба объекта являются источниками света и в этом аспекте уже появляется смысл их сравнивать. 
Спектр и цветовая температура
С детства и первых самостоятельных физических экспериментов (вроде засовывания гвоздя в пламя кухонной газовой плиты или раздувания углей от костра) мы уже знаем, что если как следует нагреть какое-либо материальное тело, то оно начинает светиться — причём тем ярче, чем сильнее мы его нагреваем.
Учёных давным-давно заинтересовал этот же вопрос, но для строго количественного и качественного описания явления им для начала пришлось ввести абстрактное понятие — абсолютно чёрное тело (АЧТ). Смысл в том, что электромагнитное излучение от нагретого тела (а свет — это именно электромагнитное излучение, как и радиоволны, рентгеновские лучи и т.д.) в принципе зависит от того, какие длины волн (участки спектра) такое тело поглощает.
Принцип прост: если нечто очень хорошо поглощает в каких-то диапазонах, то оно также хорошо и излучает в этих же диапазонах — именно поэтому такое абстрактное идеально поглощающее и излучающее тело назвали «чёрным». Попутно отметим, что неидеальные тела именуют «серыми» или «цветными» — и через соответствующие поправки опять же «привязывают» к свойствам АЧТ.
Выяснилось, что результирующая объёмная плотность равновесного излучения и полная испускательная способность АЧТ пропорциональны четвёртой степени его абсолютной температуры (напомним, что абсолютная температура измеряется в Кельвинах и отсчитывается от Абсолютного нуля температуры, который «холоднее» привычного нам «нуля по Цельсию» примерно на 273 градуса) — и в учебниках физики «прописалась» известная «горбатая кривая».
Какое отношение это имеет к изначальному вопросу? Очень простое: оказывается, соответствующая кривая для Солнца великолепно описывается кривой для АЧТ с температурой
6000 Кельвинов! При этом пик максимума излучения лежит в области
450 нанометров (ультрафиолет!) — поэтому в очередной раз скажем Большое Спасибо нашей земной атмосфере за то, что она поглощает это излучение до того безопасного уровня, при котором мы все уже можем жить на поверхности планеты при дневном свете, а не сидеть в норах и выползать на поверхность только по ночам. 
А что же с нашей лампочкой? Её раскалённая спираль также подчиняется этому же закону, однако результирующая температура примерно вдвое меньше солнечной (температура плавления вольфрама, из коего обычно делают нити накаливания ламп, составляет
3422 градуса Цельсия — но рабочая температура не превышает
2800 градусов Цельсия) и составляет порядка 3000 Кельвинов. Поэтому пик максимума излучения лампы накаливания «отъезжает» в область инфракрасного излучения и располагается в районе одного микрометра (1000 нанометров) — то есть бытовая лампа накаливания скорее «отопительный», чем «осветительный» прибор (КПД
6% — и чем меньше мощность, тем хуже КПД). 
Мощность
Сопоставление полных мощностей излучения лампочки и Солнца наглядно показывает чудовищный отрыв величин астрономических от бытовых: если лампочка в виде видимого света и тепла излучает 10^2 ватт, то Солнце
4*10^26 ватт — почти двадцать пять порядков разницы! Попытайтесь теперь посчитать на досуге, сколько бы стоваттных лампочек накаливания потребовалось для замены Солнца и какой объём в Солнечной системе они бы заняли…
Источник
В чем разница между светом солнца и лампочки?
Чего чего? Это лампочка-то не греет? Ну-ка попробуйте горящую пару минут лампочку накаливания вывернуть.. .
В принципе выше на многое ответили, так что я добавлю ещё некоторые моменты.
Вообще о каких мы говорим лампах — накаливания, дневного освещения, галогенок, светодиодных?
Галогенки — суть накаливания, если я понимаю верно, но наполнитель другой.
Лампы накаливания, как тут правильно ответили выше светят за счёт видимой части теплового излучения — по закону излучения абсолютно чёрного тела. Температура получается за счёт нагрева нити, проходящим через неё током. Ну, примерно как АЧТ. 
Спектральный максимум (частота) пропорционален температуре в Кельвинах (закон смещения Вина) , а излучаемая энергия — пропорциональна четвёртой степени температуры (закон Стефана-Больцмана) .
Ясное дело, что одна лампочка греет меньше, чем Солнце, но всё же достаточно. Между прочим есть и лампы накаливания, которые дают и УФ (ультрафиолетовое) излучение — для дезинфекции. Да и в соляриях тоже какие-то стоят.
Да и ещё насчёт тепла — была у нас кошечка — любила под настольной лампой спать — совпадение? :)))))
УФ излучение (как тоже отметили выше) не пропускается обычным стеклом — только кварцевым. Ещё одна причина, по которой от обычных лампочек загара ждать не приходится.
Лампы дневного освещения — несколько иной зверь. Тут уже не планковское излучение. Тут электронный спектр излучения — наполняющий колбу газ накачивается энергией, а потом испускает её через электронные — фиксированные. Поэтому у них линейчатый спектр излучения, а не сплошной (хорошо видно, к примеру, через дифракционную решётку (или в отражении на сидюке)) . Составом газа подбирают комбинацию цветов.
Такие лампы более эффективно переводят электрическую энергию в световую, но и они заметно нагреваются. Может быть, не обжигающе, но достаточно сильно.
Светодиоды — то же самое — электронный переход — но в полупроводнике — в твёрдотельной среде. Ещё более эффективны и ещё меньше греются. К тому же в настоящее время применяются только в очень малых размерах и поэтому их тепло и вовсе незаметно.
Google в помощь, если нужно больше информации. Я подчеркнул несколько слов — по ним имеет смысл погуглить, если что.
Источник