Тексты для повторения всех форм глагола
Солнце в виде большого раскаленного золотистого шара стояло в голубой выси безоблачного неба. Отвесные его лучи накаливали неподвижный воздух, заливали блеском словно дремлющий океан. Ни один парус не белеет на горизонте. Порой опустится на воду стайка белоснежных альбатросов поохотится за рыбой, тяжело подымется и, расправив свои вдвое сложенные крылья, быстро скроется из глаз.
Среди торжественной тишины океана раздается плеск и шум выпущенной китом струи, и морской великан, показав из воды свою черную спину, снова исчезнет в глубине океана.
Матросы охотились на акул, пуская в них остроги или опуская в воду большой толстый корабельный крюк с насаженным на него куском солонины. Раз удалось острогой поймать одно из этих чудовищ, особенно ненавидимое моряками. Громадную акулу, пронзенную острогой, с трудом вытащили на палубу. По просьбе доктора вскрыли желудок, и в нем оказалось множество рыб, недавно проглоченных.
Когда убитую акулу выбросили за борт, она мгновенно была разорвана несколькими другими акулами, вертевшимися у борта. (149 слов.)
По К. Станюковичу.
Солнце все выше и выше. Быстро сохнет трава. Вот уже жарко стало. Проходит час, другой. Небо темнеет по краям; колючим зноем пышет неподвижный воздух. «Где бы, брат, тут напиться?»— спрашиваете вы у косаря. Сквозь густые кусты орешника, перепутанные цепкой травой, спускаетесь вы на дно оврага. Под самым обрывом таится источник; дубовый куст жадно раскинул над водой свои лапчатые сучья; большие серебристые пузыри поднимаются со дна, покрытого мелким, бархатным мохом. Вы бросаетесь на землю, вы напились, но вам лень пошевельнуться. Вы в тени, вы дышите пахучей сыростью, вам хорошо, а против вас кусты раскаляются и словно желтеют на солнце. Но что это? Ветер внезапно налетел и промчался; воздух дрогнул кругом: уж не гром ли?… Вы выходите из оврага. Но вот слабо сверкнула молния. Кругом еще ярче светит солнце; охотиться еще можно. Но туча растет: передний ее край вытягивается рукавом, наклоняется сводом. Трава, кусты — все вокруг потемнело. (145 слов.) гт
НА РЫБНОЙ ЛОВЛЕ
Июль. Просыпаешься на рассвете, забираешь несложные рыболовные снасти, подготовленные еще вчера, и идешь к реке. Подходишь к берегу — становится светло. Усядешься на заранее облюбованном месте, разбросаешь приманку, насадишь на крючки червей, забросишь удочки и терпеливо ждешь клева.
Погода стоит чудесная. Прозрачный воздух не шелохнется. Все больше и больше алеет восток, а через несколько минут из-за дальнего перелеска показывается ослепительно яркое солнце. Оно поднимается все выше и выше.
Сидишь на берегу, смотришь на голубую гладь реки и внимательно наблюдаешь за малейшим движением поплавка. Вот поплавок чуть заметно стал пошевеливаться. Затем он перевернулся, и от него пошли круги по воде. Настораживаешься. Вдруг поплавок подпрыгнул и, затрепетав, начал тонуть. В этот момент быстро дергаешь леску и видишь повисшую на крючке трепещущую серебристую рыбку. (120 слов.)
Встаньте пораньше, проветрите комнату, наденьте легкий спортивный костюм и мягкую обувь, расстелите на полу коврик и приготовьтесь к занятиям гимнастикой.
Если у вас имеется радиоприемник, то гимнастические упражнения лучше всего делать под команду руководителя гигиенической гимнастики по радио.
Семь часов двадцать минут. Все ваши приготовления окончены. Вы слышите веселую, бодрящую музыку, а затем приятный голос: «Станьте прямо, вытяните руки вперед, присядьте, встаньте, опустите руки».
Если радиоприемника нет, то вам следует ознакомиться со школьным комплексом гимнастических упражнений и выполнять их самостоятельно.
Приятно заниматься гимнастикой! Делаешь упражнения и чувствуешь, как у тебя кровь по жилам разбегается.
После занятий гимнастикой не забудьте освежиться под душем или сделать обтирание тела до пояса влажным полотенцем.
Гимнастика закаляет организм, укрепляет здоровье. (115 слов.)
Татьяна, состоявшая в должности прачки, была женщина лет двадцати восьми, маленькая, худая, белокурая, с родинками на левой щеке.
Татьяна не могла похвалиться своей участью. Работала она за двоих, а ласки никакой никогда не видела. Когда?то она слыла красавицей, но красота с нее скоро соскочила.
Нрава она была смирного, запуганного.
Когда Герасима привезли из деревни, она чуть не обмерла от ужаса при виде его громадной фигуры и старалась не встречаться с ним.
Герасим сперва не обращал на нее особенного внимания, потом стал посмеиваться, когда она ему попадалась, потом и заглядываться на нее начал.
Однажды пробиралась она по двору, осторожно поднимая на растопыренных пальцах накрахмаленную барынину кофту. Кто?то вдруг сильно схватил ее за локоть. Она обернулась и вскрикнула: за ней стоял Герасим. Глупо смеясь и ласково мыча, протягивал он ей пряничного петушка. (131 слово.)
Наступает рассвет. Заря разгорается. Проверьте, все ли рыболовные снасти находятся в порядке, оденьтесь потеплее и отправьтесь в поход. В походе участвуют одиннадцать человек. Чувствуют себя все бодро. Внимание каждого из нас было поглощено приготовлениями к предстоящей рыбной ловле.
Мы прошли мимо строящихся дач и вскоре приблизились к песчаному берегу небольшой речки. За речкой расстилались колеблемые ветром поля ржи. Мы предполагали провести время на рыбной ловле до позднего вечера. На берегу нами был разложен костер из собранных в лесу сухих сучьев. День прошел очень удачно. Каждый из нас поймал несколько лещей и по одной щуке.
На обратном пути мы видели, как дровосеки колют и пилят дрова. Солнце клонилось к западу. Мы начали собирать свои вещи, разбросанные на берегу. Черная туча, поднимавшаяся с юга и следовавшая за нами, грозила разразиться проливным дождем. Мы ускорили шаг. (133 слова.)
Приготовьтесь с вечера к прогулке, встаньте пораньше и выйдите за город во время восхода солнца. Здесь вы увидите и услышите много интересного.
На лесной опушке по утрам раздается разноголосое пение птиц. Чижи, черные дрозды, синицы и другие птицы соревнуются друг с другом.
Как приятно быть летом в сосновом лесу! Дышишь полной грудью свежим смолистым воздухом и любуешься природой леса.
В здешних лесах водится множество пушных зверей. Местные жители занимаются охотничьим промыслом.
Рядом с лесом по дну песчаного оврага протекает неглубокая речка. В летнее время на берегу этой речки вы встретите много рыболовов.
Один расставляет сеть и ждет добычу, другой удит рыбу, а вот седенький старичок ловит сачком.
Прогулка за город расширяет круг наблюдений и укрепляет здоровье. (116 слов.)
Шутиков пользовался обшей приязнью. (…) Его веселый, сердечный смех часто раздавался на клипере. Бывало, он что?нибудь рассказывает и первый же заразительно, вкусно смеется. (…)
Помню я, как однажды мы штормовали. Ветер ревел жестокий, кругом бушевала буря, и клипер, под штормовыми парусами, бросало, как щепку. (…) Клипер вздрагивал и жалобно стонал всеми членами, сливая свои жалобы со свистом ветра, завывающего в надувшихся снастях. Даже старики матросы, видавшие всякие виды, угрюмо молчали, пытливо посматривая на мостик, где словно приросла к поручням высокая, закутанная в дождевик фигура капитана, зорко вглядывавшего на беснующуюся бурю.
А Шутиков в это время, придерживаясь одною рукою за снасти, чтоб не упасть, занимал небольшую кучку (…) матросов, с испуганными лицами прижавшихся к мачте, посторонними разговорами. Он так спокойно и просто рассказывал про какой?то забавный деревенский случай и так добродушно смеялся, когда долетавшие брызги волн попадали ему в лицо, что это спокойное настроение невольно передавалось другим и ободряло молодых матросов, отгоняя всякую мысль об опасности. (151 слово.)
По К. Станюковичу.
Жара тропического дня начинала спадать. (…) Подгоняемый нежным пассатом, клипер нес свою парусину и бесшумно скользил по Атлантическому океану. (…) Куда ни взглянешь, все та же безбрежная водяная равнина, слегка волнующаяся и рокочущая каким?то таинственным гулом, окаймленная со всех сторон прозрачной синевой безоблачного купола.
Изредка разве блеснет под лучами солнца яркой чешуйкой, словно золотом, перепрыгивающая летучая рыбка, (…) раздастся шум водяной струи, выпускаемой китом. (…)
Довольные, что после дневной истомы наступила прохлада, матросы толпятся на баке, слушая песенников, собравшихся у баковой пушки. Завзятые любители, особенно из старых матросов, обступив певцов тесным кружком, слушают сосредоточенно на многих загорелых, обветрившихся лицах светиться безмолвный восторг. (…) Некоторые матросы тихонько подтягивают; другие рассевшись по кучкам, вполголоса разговаривают, выражая по временам одобрение то улыбкой, то восклицанием.
Песня лилась за песнею, напоминая матросам среди тепла и блеска тропиков далекую родину с ее снегами и морозами. (139 слов.)
НА МОСКОВСКОМ МОРЕ
Как заросло Московское море! Увлекательно бродить с ружьем по тенистым потемкам чащобы, слоняться по колыхающимся зеленым коридорам водяных трав. Есть где замаскироваться.
Догорает заря. Смеркается. (…) В воздухе слышится тонкий пересвист. Он предупреждает охотника: «Готовься!» Быстро летит стремительная кряква. (…) Стволы ружья обращены кверху. Охотник прицеливается. А птица не ждет, стремглав несется. Соображаешь, как целиться. (…) Ловишь момент. Определяешь на глаз, насколько нужно вынести мушку вперед утиного носа, чтобы заряд точно угодил в цель. А сумерки уже сгущаются, видишь плохо. (…) Приходится торопиться, учитывать силу ветра, быстроту полета, расстояние до цели. И на все это дается один миг. (…) Удача веселит, но и промах не печалит. (…) Опытные охотники бьют без промаха. Иной раз сам удивляешься: ударишь, глядишь — закувыркалась утка в воздухе. Новичку непостижимым кажется точный снайперский выстрел. Но поражаться тут нечему. Опыт приобретается годами. (130 слов.)
В ЗВЕРИНОМ САДУ
Всмотревшись, куда показывал Тихон, я увидел, что ветки смородинного куста колеблются. Их кто?то нагибал и через несколько секунд снова отпускал. Двигаясь на четвереньках, мы подползли ближе, затем выпрямились за густым кустом и стали наблюдать сквозь ветки.
Светло-рыжий небольшой медведь ел смородину. Он пригибал к себе когтями ветку, потом захватывал зубами ягодную кисть и сдергивал с нее все ягоды одним легким рывком. Стержень кисти и даже зеленые ножки ягод — все оставалось на ветке, в рот к медведю попадали только чистые ягоды. Делалось это быстро и ловко. Обобрав одну ветку, зверь принимался за следующую. Неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые темные. (…)
Не соблюдая больше осторожности, мы вышли из-за куста. Медведь сразу же нас заметил, замер от неожиданности на две-три секунды, а потом побежал прочь, не разбирая дороги и не оглядываясь. (131 слово>
Источник
Спишите предложение, поставив причастия в нужном падеже и числе: лучи солнца, (накаливающий) воздух, заливают его блеском, (напоминающий) серебряный слиток.
Ответы
я лично делаю проверенным способом. то есть я добавляю туда: клей пва, цетрабарат натрия, краситель, крем, пену для бритья, жидкое любое мыло, потом я добавляю всякие шарики маленькие, бисер и т.п.
часть речи слова заберётся — глагол.
начальная форма: забраться (инфинитив);
постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, совершенный вид;
непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, будущее время, 3-е лицо.
может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
в один прекрасный день,когда солнце ярко светило и шёл пятый час,маша решила купить канцелярские необходимости. она перешла дорогу по третьей полосе,смотря через сколько секунд загорится красный цвет для машин и маша доберётся до тротуара. шла двадцатая секунда и спустя десять секунд маша подошла к магазину. зайдя туда она увидела дюжину тетрадок и много различных ручек. она купила четыре тетрадки,три ручки и семь обложек. посмотрев на часы,а уже шёл шестой час,маша села на седьмой автобус и поехала домой,доехала она к семи.
Источник
Без названия
А5. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все имена существительные 2-го склонения.
А.Солнце, шар В.Небо, высь
Б. Луч, воздух Г.Крыло, стайка
1) АБ 2) БВ 3) АГ 4) АВ
А6.Каким членом предложения является слово остроги (предложение 6)?
подлежащее; 2) обстоятельство; 3) дополнение; 4) определение
Ответы на задания В1-В9 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.
В1. Из 2 предложения выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв.
В2. Укажите способ образования слова неподвижный (предложение 2).
В3. Укажите морфемы, из которых состоит слово исчезнет (предложение 5).
В4. В предложениях 6-9 найдите личное местоимение, употреблённое в форме предложного падежа. Укажите номер этого предложения.
В5. Из предложений 6-9 выпишите указательное местоимение.
В6. Укажите, к какому виду относятся глаголы, входящие в состав 4 предложения.
В7. Из 5 предложения выпишите относительное прилагательное.
В8. Из 7 предложения выпишите его грамматическую основу.
В9. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при однородных сказуемых.
Порой опустится на воду стайка белоснежных альбатросов,(1) поохотится за рыбой, (2)тяжело поднимется и, (3)расправив свои вдвое сложенные крылья,(4) быстро скроется из глаз.
Часть 2.
С1. Напишите сочинение-рассуждение на лингвистическую тему: «Роль прилагательных в предложении и тексте».
При написании сочинения приведите примеры из прочитанного текста, указывая номера нужных предложений или применяя цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 40 слов.
1147659-2_variant_kontrolnoy_raboty
Размер файла: 16 kB Загрузок: 3
1147659-2_variant_kontrolnoy_rabotyИсточник
Контрольная работа по русскому языку в (1 вариант)
Контрольная работа по русскому языку в (1 вариант)
Перепишите, вставьте в слова пропущенные буквы:
зам.. .рает, р.. .сток, разреж. яблоко, испеч. хлеб, мороз трескуч. багаж. програ. а передач. словес. ный портрет, трос. ник, ше.. .ствовать над детским домом, уча.. .ствовать в соревнованиях, окрес.. .ность, бе.. .покойный, ра.. .шуметься, .. .десь, реч.. .нка, теч..т, колосья шепч.. .т, стро.. .шь дом. ( 5 баллов)
Прочтите текст и выполните задания А1—А6, В1—В9.
(1) Интересна история марафонского бега. (2) Это было две с половиной тысячи лет назад. (3) Могущественный флот персидского царя Дария высадил войска на греческую землю .
(4) Грекам пришлось вступить в неравный бой. (5) От исхода сражения, разгоревшегося около селения Марафон, зависела судьба Греции. (6) Отважно, умело дрались греческие воины, поэтому им удалось разбить персов.
(7) С вестью о победе в столицу греческого государства Афины был послан самый быстроногий воин. (8) Он бежал не останавливаясь, не жалея сил. (9) Прибежав на городскую площадь в Афины, гонец воскликнул: «Победа!» — и упал бездыханным. (10) Его сердце не выдержало бега на такое большое расстояние.
(11) На первых Олимпийских играх в память о марафонской битве и о подвиге юноши было решено устроить состязание по бегу. (12) Участники соревнований должны были пробежать тот же путь, который проделал греческий воин, — от селения Марафон до Афин.
(13) Это расстояние равно 42 километрам и 195 метрам. (14) С тех пор марафонский бег входит в программу всех Олимпийских игр. ( А.Светлов)
К каждому заданию А1—А6 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Напишите номер этого ответа ( по 1 баллу за каждый правильный ответ)
А1 Укажите, какое высказывание противоречит содержанию текста.
Дарий владел могущественным флотом.
Греческие войска одержали победу около Афин.
Длина дистанций марафонского бега составляет 42 километра 195 метров.
Марафонский бег входит в программу Олимпийских игр.
А2 Какой тип речи используется в тексте?
повествование с элементами описания
повествование с элементами рассуждения
АЗ В каком варианте ответа правильно указаны все слова, в которых на месте пропуска в конце приставки пишется буква С?
1)АБ 2) ВГ 3) АВ 4) БГ
А4 Укажите, какое из перечисленных предложений является сложным.
1) 5 2) 1 3) 14 4) б
А5 Укажите, как склоняется числительное 195 (предложение 13).
имеет только две падежные формы
в окончаниях родительного, дательного и предложного падежей имеет букву И
4)склоняются все слова, из которых состоит числительное
А6 Каким членом предложения является слово разгоревшегося (предложение 5)
1)подлежащее 2) обстоятельство 3) дополнение 4) определение
В 2 Определите способ образования слова быстроногий (предложение 7). Напишите название этого способа словообразования.
Ответы на задания В1—В9 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.( по 1 баллу за правильный ответ)
В 1 Из третьего (3) предложения выпишите слово, в котором звуков меньше, чем букв .
В 3 Укажите морфемы, из которых состоит слово разбить (предложение 6).
В 4. Укажите, к какому разряду относится местоимение его (предложение 10).
В 5 .Из третьего (3) предложения выпишите относительные прилагательные.
В6. В предложениях 13—14 найдите указательные местоимения. Напишите эти местоимения.
В7. Укажите наклонение глаголов, входящих в состав 8 — 10 предложений.
В8. Из седьмого (7)предложения выпишите его грамматическую основу
В 9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при однородных обстоятельствах.
Источник