Космос день космонавтики видеоурок

«Космос — это мы». Познавательное видео и медиаазбука ко Дню космонавтики

С глубокой древности человека манило и привлекало к себе звёздное небо. Прекрасное безграничное звёздное небо, которое сводит с ума своей непостижимостью и величием… В нём скрыта великая тайна, к которой человек всегда мечтал прикоснуться… Где-то там далеко-далеко появляются новые звёзды, сталкиваются галактики, образуются планеты, чёрные дыры…

Чуть больше чем за полвека многие мечты человека о покорении космического пространства стали реальностью: первый полёт и выход человека в открытый космос, первый человек на Луне, длительные космические полёты, запуск исследовательских аппаратов к другим планетам, строительство постоянно действующих космических станций. В космосе уже побывали сотни людей. И всё благодаря тому, что первый шаг в неизведанный и чарующий космический мир сделал наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. Это историческое событие открыло путь для исследования космического пространства на благо всего человечества.

12 апреля в России отмечается День космонавтики. Этот праздник был установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года в честь первого в мире полёта человека в космос.

Наверняка вам хотелось бы узнать об этом подробнее, а поможет вам в этом новая медиаазбука ко Дню космонавтики. Вы сможете использовать данную игру на внеклассном мероприятии, посвящённом Дню космонавтики, а также проверить свои знания по «космической» теме и просто получить массу удовольствия. Воспользоваться медиаазбукой для проведения любого космического мероприятия очень просто.

Распакуйте архив с игрой и запустите презентацию в программе Microsoft PowerPoint. Вкладка «Показ слайдов» — «С начала».

При загрузке презентации открывается титульный слайд.
Для того, чтобы перейти к правилам игры, необходимо нажать «Пробел» или «Стрелка вправо» на клавиатуре либо щёлкнуть левой кнопкой мыши в любом месте экрана.

Для того, чтобы перейти непосредственно к самой игре, необходимо также нажать «Пробел» или «Стрелка вправо» на клавиатуре либо щёлкнуть левой кнопкой мыши в любом месте экрана.

Игра состоит из 29 вопросов, начинающихся на каждую букву алфавита (кроме ё, ъ, ы, ь). Вопросы идут в алфавитном порядке и переключаются тем же способом, что и предыдущие слайды (нажать «Пробел» или «Стрелка вправо» на клавиатуре либо щёлкнуть левой кнопкой мыши в любом месте экрана).

После вопроса на букву «я» начинаются слайды с ответами, которые также следуют в алфавитном порядке.

В этот праздничный день желаем вам, уважаемые коллеги, множество звёздных путей и не одну счастливую звёздочку на небе, которая будет вести вас к успеху на Земле. Пусть ваша жизнь прекрасно сочетает удачные взлёты, счастливые полёты и благополучные приземления. Улётного вам настроения, космического здоровья, невероятных открытий и новых поглощающих глубин Вселенной.

Смотрите также другие материалы ко Дню космонавтики, опубликованные ранее:

Источник

«Космос — это мы». Познавательное видео и медиаазбука ко Дню космонавтики

С глубокой древности человека манило и привлекало к себе звёздное небо. Прекрасное безграничное звёздное небо, которое сводит с ума своей непостижимостью и величием… В нём скрыта великая тайна, к которой человек всегда мечтал прикоснуться… Где-то там далеко-далеко появляются новые звёзды, сталкиваются галактики, образуются планеты, чёрные дыры…

Чуть больше чем за полвека многие мечты человека о покорении космического пространства стали реальностью: первый полёт и выход человека в открытый космос, первый человек на Луне, длительные космические полёты, запуск исследовательских аппаратов к другим планетам, строительство постоянно действующих космических станций. В космосе уже побывали сотни людей. И всё благодаря тому, что первый шаг в неизведанный и чарующий космический мир сделал наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. Это историческое событие открыло путь для исследования космического пространства на благо всего человечества.

12 апреля в России отмечается День космонавтики. Этот праздник был установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года в честь первого в мире полёта человека в космос.

Наверняка вам хотелось бы узнать об этом подробнее, а поможет вам в этом новая медиаазбука ко Дню космонавтики. Вы сможете использовать данную игру на внеклассном мероприятии, посвящённом Дню космонавтики, а также проверить свои знания по «космической» теме и просто получить массу удовольствия. Воспользоваться медиаазбукой для проведения любого космического мероприятия очень просто.

Распакуйте архив с игрой и запустите презентацию в программе Microsoft PowerPoint. Вкладка «Показ слайдов» — «С начала».

При загрузке презентации открывается титульный слайд.
Для того, чтобы перейти к правилам игры, необходимо нажать «Пробел» или «Стрелка вправо» на клавиатуре либо щёлкнуть левой кнопкой мыши в любом месте экрана.

Для того, чтобы перейти непосредственно к самой игре, необходимо также нажать «Пробел» или «Стрелка вправо» на клавиатуре либо щёлкнуть левой кнопкой мыши в любом месте экрана.

Игра состоит из 29 вопросов, начинающихся на каждую букву алфавита (кроме ё, ъ, ы, ь). Вопросы идут в алфавитном порядке и переключаются тем же способом, что и предыдущие слайды (нажать «Пробел» или «Стрелка вправо» на клавиатуре либо щёлкнуть левой кнопкой мыши в любом месте экрана).

После вопроса на букву «я» начинаются слайды с ответами, которые также следуют в алфавитном порядке.

В этот праздничный день желаем вам, уважаемые коллеги, множество звёздных путей и не одну счастливую звёздочку на небе, которая будет вести вас к успеху на Земле. Пусть ваша жизнь прекрасно сочетает удачные взлёты, счастливые полёты и благополучные приземления. Улётного вам настроения, космического здоровья, невероятных открытий и новых поглощающих глубин Вселенной.

Смотрите также другие материалы ко Дню космонавтики, опубликованные ранее:

Источник

Видео на тему «День космонавтики»

Описание презентации по отдельным слайдам:

12 апреля
День космонавтики

На YouTube канале «Начальная школа»

https://www.youtube.com/channel/UC6h0r-iQUoLY-Fh1XDCIDMg
Вы найдёте видео, посвящённое
дню космонавтики.

В данном видео говорится об истории космонавтики.
Российский теоретик космонавтики – К.Э. Циолковский.
Генеральный конструктор космических кораблей – С.П. Королёв.
Байконур – главный космодром начала космической эры.
Первый искусственный спутник Земли.
«Лунная эпопея».
Собака Лайка – самое первое животное в космосе.
Белка и Стрелка.
Первый космонавт Земли – Ю.А. Гагарин.
Первый кто управлял кораблём – Г.С. Титов.
Первый выход в открытый космос – А.А. Леонов.

Космонавтика
— наука, изучающая космические полёты.

ПЕРВЫЙ
ПОЛЁТ
В КОСМОС
Юрий
Алексеевич
Гагарин

ПЕРВАЯ
женщина
в космосе
Валентина
Владимировна
Терешкова

ПЕРВЫЙ
полёт
двух
космонавтов
Алексей Архипович Леонов
Павел Иванович Беляев

ПЕРВЫЙ
выход
в открытый
космос
А.А. Леонов

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

В российском регионе отменили выпускные вечера в школах из-за коронавируса

Время чтения: 1 минута

16 российских вузов впервые попали в международный рейтинг QS

Время чтения: 2 минуты

Раннее начало пар негативно сказывается на успеваемости студентов

Время чтения: 2 минуты

Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19

Время чтения: 1 минута

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Детям о космосе

Телепередача «Пора в космос» на телеканале «Карусель»

«Пора в космос!» — совместная еженедельная программа студии Роскосмоса и федерального общенационального государственного телевизионного канала для детей и юношества «Карусель». С ноября 2010 года программа выходила на телеканале «Теленяня», и с 27 декабря 2010 года — на телеканале «Карусель».

Мультсериал «Космические Юра и Нюра» для ребят, увлекающихся астрономией, мечтающих стать космонавтами, конструкторами ракет и космодромов. В первой серии дети узнабт о новом космодроме «Восточный», во второй серии о космодроме Байконур – самом первом и большом космодроме в мире, в третьей серии — рассказ о Солнечной системе.

Как стать космонавтом

Короткометражный фильм телестудии Роскосмоса «Как стать космонавтом» рассказывающий о профессии космонавта, рекомендуется для просмотра в школах, лицеях и кадетских корпусах.

Космический урок с борта МКС

5 декабря 2017 года в Университетской гимназии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова состоялся открытый урок для десятиклассников, во время которого была организована прямая связь с российским сегментом Международной космической станции (МКС) — с космонавтами Роскосмоса Сергеем Рязанским И Александром Мисуркиным.

Космический урок: Физика невесомости

Телевизионный урок из космоса для школьников «Физика невесомости» проводят космонавты с борта Международной космической станции.
Премьера фильма состоялась 11 апреля 2014 года

Космический урок: Наш дом — Земля

В нашем телеуроке можно узнать: чем в невесомости отличается масса от веса, как работает миниатюрная летающая тарелка, что такое четвертое состояние вещества, как выглядят ночью города и континенты и почему любая царапина заживает в невесомости в два раза быстрее. Физика, химия, биология, география – все это темы нашего короткого урока.
Премьера фильма состоялась на телеканале «Россия 24» .

РЕКОМЕНДУЕМ:

Умницы и умники. «История советской космонавтики».

1 канал. Всероссийская гуманитарная телевизионная олимпиада «Умницы и умники» проводит юбилейный двадцать пятый сезон. Состязание проходит на тему «История советской космонавтики».

Источник

Видеоурок «Покорители космоса»

Цели:

• Дать представление об освоении космического пространства.
• Познакомить детей с основоположниками русской космонавтики: Циолковским К. Э., Королевым С.П., Гагариным
• Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
• Обогатить и расширить представления и знания детей о науке, о космосе.

Ученики входят в зал, им раздают светящиеся звёздочки, гаснет свет.

1. Вступительная часть

— “Маленький принц” — видеоролик

— С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.

— “Планета есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели..” — говорил Константин Эдуардович Циолковский

— Минуло 50 лет с первого полёта человека в космос, за эти годы 431 землянин совершил космическое путешествие

2. История космонавтики

— Мы начинаем видео урок, посвящённый дню космонавтики “Покорение космоса”

— “Мы были узники на шаре скромном
И сколько раз, в бессчётной смене лет,
Упорный взор Земли в просторе тёмном,
Следил с тоскою за движением планет”.

— Пророчество Циолковского сделали реальностью первые строители кораблей под руководством С.П. Королёва

— “Это было время, когда каждая минута равнялась годам,

Это были люди, которые сделали годы равными векам”

4 слайд (на сцену выбегают продавцы газет)

— 4 октября 1957 года Советский Союз успешно совершил запуск первого искусственного спутника Земли.

— И начался стремительный штурм Космоса.

— 3 ноября 1957 года – запущен второй спутник, в его кабине была собака Лайка.

— 15 мая 1958 года – запущен третий спутник.

— 2 января 1959 года запущен искусственный спутник “Луна – 1”, он прошёл около Луны и стал первым искусственным спутником Луны.

— 12 сентября 1959 автоматическая станция “Луна – 2” достигла поверхности Луны.

— 4 октября 1959 года “Луна – 3” сфотографировала обратную сторону Луны.

-20 августа 1960 года запущен космический корабль, на борту – собаки Стрелка и Белка, которые благополучно вернулись на Землю и стали космическими знаменитостями.

— “Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского союза! Московское время – 10 часов 2 минуты. Передаём сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник “Восток” с человеком на борту. Пилотом – космонавтом космического корабля – спутник “Восток” является гражданин Советского Союза лётчик Гагарин Юрий Алексеевич”

Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронёсся по людским сердцам!
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясённый сам.
Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пёстром пламени знамён,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землёй – планетой был усыновлён.
Жилец Земли, геройский этот малый
В космической посудине своей,
По круговой, вовеки небывалой,
В пучинах неба вымахнул над ней.

Ты уже перестал удивляться
Чудесам, что есть на Земле
Телевизору, голосу раций,
И компьютеру на столе.
Самолёты летят сквозь тучи
А к орбитам летят корабли
Только как до вещей тех могучих
Домечтаться люди могли?

— Для того чтобы летательный аппарат оказался в космосе ему необходимо преодолеть силу земного притяжения. Для этого он должен достичь скорости ну хотя бы 28500 км/ч, а это в 10 раз больше чем скорость пули. Такую скорость может обеспечить мощный ракетный двигатель.

— Сегодня объяснять вам устройство ракеты будут знаменитые учёные

9 слайд (на сцене учёные, которые рассказывают о своих изобретениях)

— Ещё в 1750 году венгерский математик и физик Сегнер Янош Андрош изобрёл двигатель, основанный на реактивном действии вытекающей воды.

— Это была первая гидравлическая турбина. Расположенное в горизонтальной плоскости колесо без обода, у которого спицы заменены трубками с отогнутыми концами так, что вытекающая из них вода приводит колесо во вращение.

— Первый чертёж реактивного двигателя был сделан в России, но в странном, неожиданном месте: чертёж был сделан в 1881 году на стене тюремной камеры Петропавловской крепости Николаем Ивановичем Кибальчич.

— На платформе, где должны располагаться воздухоплаватели на прочных опорах крепится большой цилиндр с сужающимся отверстием в нижней части. В цилиндре должна быть установлена спрессованная пороховая свеча. От её сгорания газы, накапливаемые в цилиндре, с силой будут вырываться в нижнее её отверстие и, оказывая давление на верхнее дно цилиндра будут поднимать всю установку вместе с воздухоплавателями.

— Скромный учитель из губернского города Калуги Константин Эдуардович Циолковский мечтал создать управляемый воздушный корабль.

— Самый удобный путь – воздушный, — писал Циолковский – Он кратчайший, не замерзает, не требует ремонта, наиболее безопасный, существует для суши и всех морей. Уже в 1895 году я высказал идею о создании искусственного спутника Земли.

— А в 1897 года 10 мая Циолковский вывел гениальную формулу скорости ракеты показавшую, что теоретически ракета способна достигать неограниченной скорости, где

V_max – скорость ракеты

V – Эффективная скорость истечения продуктов сгорания.

М_о – начальная масса ракеты

М_к – масса ракеты без топлива

М_m – масса выгоревшего топлива.

— Воплотил мечты Циолковского о космических полётах в жизнь Сергей Павлович Королёв. С именем Королёва, навсегда будет связано одно из величайших завоеваний науки и техники всех времён – открытие эры освоения человечеством космического пространства.

— Учёными космической эры по праву можно назвать Николая Егоровича Жуковского, Ивана Всеволодовича Мещерского, Фридриха Артуровича Цандера, Мстислава Всеволодовича Келдыша и многих других.

Принцип действия ракеты очень прост. Ракета с большой скоростью выбрасывает вещество (газы), воздействуя на него с большой силой. Выбрасываемое вещество с той же, но противоположно направленной силой, в свою очередь, действует на ракету и сообщает ей ускорение в противоположном направлении. Если нет внешних сил, то ракета вместе с выброшенным веществом является замкнутой системой. Импульс такой системы не может меняться во времени. На этом положении и основана теория движения ракет.

В любой ракете, независимо от её конструкции, всегда имеется оболочка и топливо с окислителем. Оболочка включает в себя полезный груз (космический корабль), приборный отсек и двигатель (камеры сгорания, наосы и пр.). основную массу ракеты составляет топливо с окислителем (окислитель нужен для поддержания горения топлива, поскольку в космосе нет кислорода).

В практике используются многоступенчатые ракеты. После того как топливо и окислитель первой ступени будут полностью израсходованы, эта ступень автоматически отбрасывается и в действие вступает двигатель второй ступени.

Львиную дозу от всей массы ракеты на старте должна составлять масса рабочего тела (топлива). Для достижения 1 космической скорости (8км/с) при которой тело покидает поверхность Земли и становиться искусственным спутником Земли. Масса топлива должна быть в 55 раз больше массы оболочки.

Для достижения 2 космической скорости (11,2 км/ч) при которой тело покидает Землю становиться спутником Солнца. Масса топлива должна быть в 200 раз больше массы оболочки. Для достижения 3 космической скорости (16,7 км/ч) при которой тело могло бы покинуть солнечную систему. Масса топлива должна быть в тысячи раз больше массы оболочки. Но таких скоростей мы пока не достигли.

3. Будущее освоение космоса

Жить и верить – это замечательно,
Перед нами небывалые пути,
Утверждают космонавты
И мечтатели
Что на Марсе будут яблони цвести

— В заключение нашего урока, заглянем в ближайшее и не очень будущее космонавтики.

— На 2015 год назначен запуск проекта Дарвин, на орбиту Земли будут запущены от четырёх до шести небольших телескопов диаметром 3-4 метра, которые будут функционировать как один огромный телескоп и четыре космических корабля, выполняющих функции связи с Землёй. Главная цель проекта поиск планет похожих на Землю для их освоения и для контакта с внеземными цивилизациями.

— Один из ярчайших мыслителей 20 века американский физик Фримен Дайсон ещё в 1959 году описал межзвёздный корабль-взрыволёт. Он представлял собой огромную полусферическую конструкцию с расположенным за кормой щитом – толкателем, за которым должны были рваться атомные бомбы, разгоняющие корабль до скорости 10000 км/с. Этот корабль мог добраться до ближайших к нам звёзд, Проксимы и Альфы Центавра, за 150 лет.

— Люди на звездолётах будут проживать целую жизнь, поэтому учёные занимаются созданием космических поселений. Физик О , Нейл из Принстонского университета создал один из таких проектов. Это два пареных цилиндра, вращающихся вокруг осей в противоположные стороны. Люди будут жить внутри этих цилиндров, на стенах которых устроен искусственный ландшафт, образующий обычную растительную среду: траву и деревья, ручьи и водоёмы. Три продольные долины (зоны земли) перемежают по кругу “солярисами” (окнами), и естественный солнечный свет попадает во внутреннее пространство с помощью трёх прямоугольных зеркал, положением которых управляет компьютер, регулирующий климат и продолжительность дня.

Я стою на пороге Вселенной
Вихри космоса веют в лицо,
Всё, что вечно, и всё, что мгновенно,
Припорошено звёздной пыльцой
К звёздам я прикасаюсь мечтами,
И, зеркальностью мира пленён,
Я могу неотступно, годами,
Ждать привета из бездны времён.
Верю: в будущем, с космосом слиты,
Всю Галактику сможем пройти .
Кто-то встретит свою Аэлиту,
Кто-то звёздных субстанций дожди
А пока корабли на орбите
За витком совершают виток,
Я сплетаю фантастики нити
В многоцветный рассказов венок.

На сцену выносят макет первого спутника Земли, ребята загадывают желания и прикрепляют к нему свои звездочки. Спутник “улетает” из зала, а ведущие объявляют конкурс “Создай свою ракету!”

Источник