Экономическим благом является энергия солнца

Энергия солнца. Часть 3. Экономические и экологические аспекты

William B. Stine, Michael Geyer

Продолжение
Начало читайте здесь:

Часть 1. Системы преобразования солнечной энергии
Часть 2. Солнечные коллекторы

1.4 Необходимость в аккумулировании энергии

Солнечная электростанция, как и любая другая, должна удовлетворять требованиям энергетического рынка. В пиковые периоды спроса на электроэнергию цена киловатт-часа высока и стимулирует получать прибыль от продажи электроэнергии. Солнечная установка зависит от суточных, сезонных и погодных изменений, связанных с уровнем инсоляции. Для того чтобы справиться с этими колебаниями, солнечная станция может быть подстрахована за счет электростанции на ископаемом топливе, или изменения солнечной активности могут быть уменьшены путем буферизации системы аккумулирования энергии. Выбор зависит от требований, типа системы и местных условий. Зависимость между емкостью системы аккумулирования и площадью коллектора обсуждается в главе 10.

В тепловых солнечных электростанциях система хранения тепла и/или резервный источник электроэнергии на твердом топливе выступают в качестве:

• инструмента управления выработкой энергии, способного продлить работу после заката и сдвинуть продажу энергии от низкодоходного времени малого потребления к высокодоходному времени в час-пик, гарантировав, таким образом, непрерывность выработки энергии;
• внутреннего буфера электростанции для сглаживания колебаний инсоляции, отвечающего за стабилизацию рабочего цикла и внутренних эксплуатационных требований, таких как производство пара, систем предварительного нагрева и защиты от обмерзания.

Фотоэлектрические станции не нуждаются во внутренней буферной системе, и оптимизация выработки электроэнергии может быть достигнута с помощью электрохимических батареей, накопительной ГЭС, или с помощью резервного дизель-генератора. Значение аккумулирования энергии рассматривается в главе 10.

Надписи на рисунке

Firm Capacity Line

Линия генерируемой мощности

Резервное твердое топливо

Прямая солнечная энергия

От системы аккумулирования

1.5 Интеграция циклов производства энергии

Из-за своей тепловой природы, все солнечные технологии могут быть объединены с традиционными энергетическими системами. Объединение очень важно для повышения значимости солнечных тепловых технологий из-за их доступности и управляемости, снижения стоимости энергии (за счет более эффективного использования энергетического оборудования), и уменьшения технологических рисков при использовании обычных видов топлива, когда это необходимо.

Хотя объединения полей солнечных тепловых коллекторов и систем хранения тепла может быть достаточно для обеспечения высокой температуры у потребителя тепловой энергии, в процессе проектирования должны быть предусмотрены и подсистемы генерации энергии, если результатом работы этой системы являются механическая работа или электрическая энергия. Глава 11 рассматривает технологии производства энергии с особым акцентом на энергоблоки, подходящие для взаимодействия с подсистемой солнечной тепловой энергетики. Введение системы выработки электроэнергии в конструкцию солнечной тепловой электростанции представляет собой проблему в части выбора соответствующих параметров проекта. Эффективность производства электроэнергии обычно увеличивается с повышением рабочей температуры цикла, в то же самое время, повышение КПД солнечных коллекторов связано с уменьшением температуры. Необходимо найти компромиссное решение, чтобы при разработке системы определить лучший вариант.

1.6 Классификация мест размещения

Технологии производства электроэнергии, основанные на концентрации солнечной энергии, требуют достаточного потока прямого солнечного света, который излучается Солнцем и проходит через атмосферу без отклонений и преломления. Следовательно, соответствующие места расположения солнечных объектов, как правило, находятся в засушливых или полузасушливых регионах. Ресурсы солнечной энергии в таких регионах очень высоки. Производство солнечного электричества по приемлемым ценам обычно выгодно там, где уровень инсоляции превышает 1700 кВтч/м² в год, что соответствует уровню солнечной радиации во многих областях, показанных на рисунке 1.4. Такими регионами являются юго-запад Соединенных Штатов, север Мексики, пустыни Северной Африки, Аравийский полуостров, основная часть Индии, Центральная и Западная Австралия, высокогорное плато Анд и северо-восток Бразилии. Наиболее перспективными местами размещения электростанций в Европе являются юг Испании и ряд островов Средиземного моря.

Затраты на сооружение проектируемой солнечной электростанции, да и вообще осуществимость проекта сильно зависят от выбора ее месторасположения. Оно должно иметь высокий годовой уровень инсоляции для выработки максимального количества солнечной электроэнергии. Место для строительства должно быть достаточно ровным, чтобы разместить солнечные поля без непомерно дорогих земляных работ. Оно также должно быть близко к электрической подстанции, чтобы избежать строительства дорогих линий электропередачи для транспортирования энергии. Необходимо достаточное количество воды, чтобы обеспечить охлаждение пара в цикле выработки электроэнергии. Также необходим резервный источник энергии для обеспечения выработки энергии в период отсутствия солнечного излучения. Подъездные пути должны быть пригодны для транспортировки тяжелого оборудования, например, турбин генераторов. Наличие квалифицированного персонала также немаловажный фактор для успешного строительства и эксплуатации установок. Глава 13 раскрывает критерии, методологию и примеры выбора места для солнечных электростанций.

1.7 Экономические и экологические соображения

Наиболее важными факторами при создании солнечной энергетической системы являются экономические показатели. Существуют и другие аспекты, влияющие на решение об использования солнечной энергии, такие как отсутствие загрязнения и выбросов газов, влияющих на парниковый эффект, безопасность и т.д. Но в момент принятия решения о начале проектирования исключительно преобладает фактор уровня стоимости энергии. Этот, или подобный экономический показатель, получают расчетом количества ожидаемых затрат на строительство и эксплуатацию системы и количества произведенной солнечной энергии за весь период ее работы. В следующих главах мы подробнее расскажем об этом расчете.

Коммерчески обоснованные энергетические системы от нескольких киловатт до сотен мегаватт достаточно жизнеспособны, электростанции мощностью 354 МВт эксплуатируются в Калифорнии с 1980 года. Объекты солнечной энергетики могут функционировать, как подключенными к общей сети, так и в распределенных, автономных сетях. Они подходят для гибридного производства энергии, и могут включать в себя экономически эффективные системы хранения энергии. Они могут работать во всем мире в районах с высоким уровнем инсоляции, в том числе, в большинстве районов юго-запада США, Центральной и Южной Америки, Африки, Австралии, Китая, Индии, Средиземноморского региона и Ближнего Востока. Коммерческие гелиоустановки давно достигли уровня затрат на производство энергии около 12-15 центов/кВтч, и снижение этого показателя, как ожидается, в конечном счете, приведет к самому низкому уровню в 5 центов/кВтч.

Надписи на рисунке

Источник

Микроэкономика. Тестовые задания (стр. 1 )

Государственное образовательное учреждение

«Ростовский государственный университет путей сообщения»

Микроэкономика. Тестовые задания

Учебно-методическое пособие

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ростовский государственный университет путей сообщения»

Микроэкономика. Тестовые задания

Учебно-методическое пособие

2010

ББК 65.012.1я7 + 06

Микроэкономика. Тестовые задания: учебно-методическое пособие / , ; Рост. гос. ун-т путей сообщения. – Ростов н/Д, 2010. 36 с.

Пособие содержит тестовые задания для подготовки к экзамену и тестированию по дисциплине «Микроэкономика».

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация «бакалавр»).

Рецензент д-р экон. наук, проф. -Сарагоси (РГУПС)

Ó Ростовский государственный университет

путей сообщения, 2010

Учебно-методическое пособие предназначено для контроля и самоконтроля готовности к экзамену и тестированию по микроэкономике.

Основная цель данного пособия – повышение эффективности изучения микроэкономики структуризацией учебного материала в процессе контроля знаний.

С помощью предложенного банка тестовых заданий появляется возможность самоконтроля по основным темам микроэкономики, проверки готовности к экзамену и тестированию (промежуточному, итоговому, по остаточным знаниям).

Тестовые задания отражают экономические категории и законы, включенные в государственный образовательный стандарт.

1 Нормативная экономика занимается.

а) процессом реализации экономической политики;

б) исследованием фактов, процессов, явлений с целью выявления их сущности;

в) выявлением взаимосвязей между экономическими процессами и явлениями;

г) определением взаимосвязей между природой и обществом.

2 Термин «экономикс» используется в экономической науке благодаря.

в) А. Монкретьену;

3 Экономическая теория изучает.

а) рациональное использование ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей;

б) производство и занятость;

в) деньги, кредит, банковскую и финансовую деятельность;

4 Объектом микроэкономического анализа являются.

а) закономерности и последствия функционирования отдельных экономических субъектов;

в) механизмы функционирования смешанной экономической системы;

г) потребности и вкусы покупателей.

5 Предметом изучения макроэкономики не являются .

а) ценообразование и цены на рынках отдельных товаров;

б) безработица и занятость;

в) сбережения и инвестиции;

г) экономический рост и цикличность развития.

а) реальное положение в экономике;

б) возможности экономики;

в) прогрессивные тенденции;

г) негативные тенденции.

7 Экономической моделью не является.

а) торговля на фондовой бирже;

б) кривая производственных возможностей;

в) концепция экономического человека;

г) кругооборот ресурсов, продуктов, доходов.

8 Прямой зависимостью является зависимость между.

в) процентной ставкой и спросом на кредит;

г) заработной платой и спросом на труд.

9 Экономические категории представляют собой.

а) научные абстракции, выражающие экономические отношения;

б) взаимосвязи между понятиями;

в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;

г) единичные случаи проявления тех или иных событий.

10 Предельная полезность представляет собой.

а) полезность каждой последующей дополнительно приобретаемой единицы блага;

б) максимальное стремление обладать благом;

в) полезность всего запаса благ;

г) цену, определяемую величиной предельных издержек.

11 Экономическая модель предназначена для.

а) выявления сущности экономических отношений;

б) описания экономических законов и процессов;

в) определения количественных параметров и качественного уровня развития экономики, к которому следует стремиться;

г) объяснения функционирования национальной экономики и отдельных её сфер.

12 Обратной зависимостью является зависимость между.

а) ценой и величиной спроса;

б) ценой и величиной предложения;

в) производительностью и выпуском продукции;

г) доходами и сбережениями.

13 Научным методом, не используемым в экономической теории, является.

а) лабораторный эксперимент;

г) экономико-математическое моделирование.

14 Абсолютная ограниченность ресурсов становится относительной, благодаря

а) выбору потребностей;

б) техническому прогрессу;

г) разграничению ресурсов на возобновляемые и невозобновляемые.

15 Абсолютная ограниченность ресурсов обусловлена.

а) неограниченностью потребностей;

б) исчерпаемостью ресурсов;

в) невоспроизводимостью ресурсов;

г) ограничением потребностей.

16 Ограниченность – это проблема, которая существует в.

а) любом обществе;

б) традиционном обществе;

в) командной экономике;

г) рыночной экономике.

17 Ограниченность ресурсов означает…

а) невозможность удовлетворить все потребности людей;

б) дефицит на рынке ресурсов;

в) необходимость уравнительного распределения;

г) снижение темпов экономического роста.

18 Расширительная трактовка предмета экономической науки во взаимосвязи с психологическими, правовыми, этическими, демографическими и другими дисциплинами принадлежит…

б) классической школе;

19 На микроуровне решаются вопросы.

а) формирования цены;

б) снижения инфляции;

в) стимулирования экономического роста;

г) достижения полной занятости.

20 Экономической целью государства как экономического агента является.

а) рост общественного благосостояния;

б) получение доходов от продажи экономических ресурсов;

в) максимизация прибыли;

г) максимизация удовлетворения потребностей экономических субъектов.

21 Экономической целью домохозяйства как экономического субъекта является максимизация.

а) доходов от продажи экономических ресурсов;

б) производства товаров и услуг;

г) удовлетворения потребностей.

22 Экономической целью фирмы как экономического субъекта является максимизация.

б) производства товаров и услуг;

в) доходов от продажи экономических ресурсов;

г) удовлетворения потребностей.

23 Экономический субъект, который снабжает экономику ресурсами и использует полученные за них доходы для приобретения товаров и услуг, – это

24 Экономический субъект, использующий ресурсы для производства товаров и услуг с целью получения прибыли, – это.

25 С экономической точки зрения собственность – это.

а) отношения между людьми по поводу присвоения материальных благ и услуг;

б) обладание человеком материальными благами и услугами;

в) юридически закрепленное право владеть и использовать принадлежащие блага;

г) комплекс прав владельца материальных и духовных благ.

26 Собственность – это отношения.

а) между людьми по поводу присвоения вещей;

б) людей к вещам, закрепленные в юридических законах;

в) между общественными классами;

г) человека к вещи.

27 Собственник земли присваивает ренту на основе отношений.

28 Партнерская форма организации бизнеса основана на.

б) собственности работников;

в) свободной продаже акций;

г) выпуске облигаций.

29 Признаками корпоративной формы собственности является.

а) свободная продажа акций предприятия;

в) солидарная ответственность;

г) объединение на основе кооперации.

30 Курс акции находится в прямой зависимости от …

а) дивиденда и обратной зависимости от величины банковского процента;

б) количества акций и обратной от величины банковского процента;

в) величины банковского процента и обратной от дивиденда;

г) дивиденда и обратной от количества акций.

31 Рыночная цена акций зависит от…

а) величины дивиденда и банковского процента;

б) количества выпущенных акций;

в) величины уставного капитала акционерного общества;

г) количества акционеров.

32 Акция в отличии от облигации …

а) является титулом собственности;

б) дает право на получение фиксированного дохода;

в) подлежит выкупу через определенный срок;

г) является долговой ценной бумагой.

33 Облигация в отличии от акции …

а) является долговой ценной бумагой;

б) является долевой ценной бумагой;

в) не является ценной бумагой;

г) дает право на получение дивиденда.

34 Неэкономическим благом является.

а) энергия солнца;

35 Экономическим благом является.

г) энергия солнца.

36 Комбинацией, включающей только свободные блага, являются.

а) вода океанов, энергия солнца, воздух;

б) вода океанов, земля, воздух;

в) вода океанов, деньги, воздух;

г) вода океанов, энергия солнца, природные ископаемые.

Источник